Cover Image

Peningkatan Aktivitas Siswa Dalam Pembelajaran IPS Melalui Penerapan Metode Problem Based Learning Di SMP N 2 Magelang

Main Author: Fanning, Delvin S.
Format: TEXT
Language: S 371.3 Tri p
Published: John Wiley and Sons
PINJAM
id unylib-88536
recordtype oai_dc
spelling unylib-885362016-08-08 00:00:00Universitas Negeri YogyakartaPeningkatan Aktivitas Siswa Dalam Pembelajaran IPS Melalui Penerapan Metode Problem Based Learning Di SMP N 2 MagelangFanning, Delvin S.John Wiley and SonsTEXTS 371.3 Tri pS 371.3 Tri p
institution Universitas Negeri Yogyakarta
collection Perpustakaan Yogyakarta
language S 371.3 Tri p
description
format TEXT
author Fanning, Delvin S.
spellingShingle Fanning, Delvin S.
Peningkatan Aktivitas Siswa Dalam Pembelajaran IPS Melalui Penerapan Metode Problem Based Learning Di SMP N 2 Magelang
author_sort Fanning, Delvin S.
title Peningkatan Aktivitas Siswa Dalam Pembelajaran IPS Melalui Penerapan Metode Problem Based Learning Di SMP N 2 Magelang
title_short Peningkatan Aktivitas Siswa Dalam Pembelajaran IPS Melalui Penerapan Metode Problem Based Learning Di SMP N 2 Magelang
title_full Peningkatan Aktivitas Siswa Dalam Pembelajaran IPS Melalui Penerapan Metode Problem Based Learning Di SMP N 2 Magelang
title_fullStr Peningkatan Aktivitas Siswa Dalam Pembelajaran IPS Melalui Penerapan Metode Problem Based Learning Di SMP N 2 Magelang
title_full_unstemmed Peningkatan Aktivitas Siswa Dalam Pembelajaran IPS Melalui Penerapan Metode Problem Based Learning Di SMP N 2 Magelang
title_sort peningkatan aktivitas siswa dalam pembelajaran ips melalui penerapan metode problem based learning di smp n 2 magelang
publisher John Wiley and Sons
publishDate
callnumber-raw S 371.3 Tri p
callnumber-search S 371.3 Tri p
_version_ 1556659671333339136
score 14.79448

Similar Items