Cover Image

Pengaruh pembelajaran penjas dengan pendekatan bermain terhadap tingkat kesegaran jasmani siswa kelas II SD Negeri Cebongan

Main Author: EXNER, Jurgen H.
Format: TEXT
Language: S 371.7 Amb p
Published: Ann Arbor Science Pub.
PINJAM
id unylib-88985
recordtype oai_dc
spelling unylib-889852016-08-08 00:00:00Universitas Negeri YogyakartaPengaruh pembelajaran penjas dengan pendekatan bermain terhadap tingkat kesegaran jasmani siswa kelas II SD Negeri CebonganEXNER, Jurgen H.Ann Arbor Science Pub.TEXTS 371.7 Amb pS 371.7 Amb p
institution Universitas Negeri Yogyakarta
collection Perpustakaan Yogyakarta
language S 371.7 Amb p
description
format TEXT
author EXNER, Jurgen H.
spellingShingle EXNER, Jurgen H.
Pengaruh pembelajaran penjas dengan pendekatan bermain terhadap tingkat kesegaran jasmani siswa kelas II SD Negeri Cebongan
author_sort EXNER, Jurgen H.
title Pengaruh pembelajaran penjas dengan pendekatan bermain terhadap tingkat kesegaran jasmani siswa kelas II SD Negeri Cebongan
title_short Pengaruh pembelajaran penjas dengan pendekatan bermain terhadap tingkat kesegaran jasmani siswa kelas II SD Negeri Cebongan
title_full Pengaruh pembelajaran penjas dengan pendekatan bermain terhadap tingkat kesegaran jasmani siswa kelas II SD Negeri Cebongan
title_fullStr Pengaruh pembelajaran penjas dengan pendekatan bermain terhadap tingkat kesegaran jasmani siswa kelas II SD Negeri Cebongan
title_full_unstemmed Pengaruh pembelajaran penjas dengan pendekatan bermain terhadap tingkat kesegaran jasmani siswa kelas II SD Negeri Cebongan
title_sort pengaruh pembelajaran penjas dengan pendekatan bermain terhadap tingkat kesegaran jasmani siswa kelas ii sd negeri cebongan
publisher Ann Arbor Science Pub.
publishDate
callnumber-raw S 371.7 Amb p
callnumber-search S 371.7 Amb p
_version_ 1556659768765972480
score 14.79448

Similar Items