Keefektifan metode pengelompokan gagasan (PG), kontekstual, dan komunikatif dalam pembelajaran keterampilan menulis berita di SMP

Main Author: Hughes, Richard L.
Format: TEXT
Language: 003.5 Lis k
Published: Irwin McGraw-Hill
PINJAM
id unylib-92290
recordtype oai_dc
spelling unylib-922902016-08-08 00:00:00Universitas Negeri YogyakartaKeefektifan metode pengelompokan gagasan (PG), kontekstual, dan komunikatif dalam pembelajaran keterampilan menulis berita di SMPHughes, Richard L.Irwin McGraw-HillTEXT003.5 Lis k003.5 Lis k
institution Universitas Negeri Yogyakarta
collection Perpustakaan Yogyakarta
language 003.5 Lis k
description
format TEXT
author Hughes, Richard L.
spellingShingle Hughes, Richard L.
Keefektifan metode pengelompokan gagasan (PG), kontekstual, dan komunikatif dalam pembelajaran keterampilan menulis berita di SMP
author_sort Hughes, Richard L.
title Keefektifan metode pengelompokan gagasan (PG), kontekstual, dan komunikatif dalam pembelajaran keterampilan menulis berita di SMP
title_short Keefektifan metode pengelompokan gagasan (PG), kontekstual, dan komunikatif dalam pembelajaran keterampilan menulis berita di SMP
title_full Keefektifan metode pengelompokan gagasan (PG), kontekstual, dan komunikatif dalam pembelajaran keterampilan menulis berita di SMP
title_fullStr Keefektifan metode pengelompokan gagasan (PG), kontekstual, dan komunikatif dalam pembelajaran keterampilan menulis berita di SMP
title_full_unstemmed Keefektifan metode pengelompokan gagasan (PG), kontekstual, dan komunikatif dalam pembelajaran keterampilan menulis berita di SMP
title_sort keefektifan metode pengelompokan gagasan (pg), kontekstual, dan komunikatif dalam pembelajaran keterampilan menulis berita di smp
publisher Irwin McGraw-Hill
publishDate
callnumber-raw 003.5 Lis k
callnumber-search 003.5 Lis k
_version_ 1556660489960816640
score 14.79448