Hubungan kinerja dosen, kontribusi mahasiswa dalam pembelajaran, dan kepuasan mahasiswa dengan prestasi belajar pada mata kuliah Akuntansi Keuangan Dasar I : studi kasus peserta mata kuliah Akuntansi Keuangan Dasar I Tahun Akademik 2009 Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sanata Dharma
Main Author: | Pranowo, Thomas Daru |
---|---|
Format: | Skripsi |
Language: | Ind |
Published: |
Universitas Sanata Dharma
2011
|
Subjects: | |
Online Access: |
http://www.library.usd.ac.id//web/index.php?pilih=search&p=1&q=109607&go=Detail |
Similar Items
-
Hubungan motivasi belajar dan pemanfaatan sediaan sumber belajar dengan prestasi belajar mata kuliah manajemen keuangan : studi kasus mahasiswa tahun akademik 2010/2011 Program Studi Pendidikan Akuntansi, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sanata Dharma Yogyakarta
by: Novianti, Maria Imakulata
Published: (2012) -
Hubungan kinerja dosen, lingkungan kelas, dan lingkungan tempat tinggal mahasiswa dengan prestasi belajar akuntansi keuangan lanjutan 1 : studi kasus mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sanata Dharma
by: Sumyati, Umi
Published: (2010) -
Evaluasi pelaksanaan mata kuliah program pengalaman lapangan fakultas keguruan dan ilmu pendidikan : studi kasus mahasiswa program studi Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta
by: Muryani, Ninuk Siti
Published: (2008) -
Persepsi mahasiswa pendidikan akuntansi terhadap profesi guru ditinjau dari minat mahasiswa masuk keguruan, prestasi mata kuliah PPL II dan latar belakang orang tua : studi kasus mahasiswa FKIP Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta
by: Waskitaningrum, Agil
Published: (2011) -
Pengaruh kecerdasan emosional, perilaku belajar, dan prokrastinasi akademik terhadap prestasi belajar mahasiswa (studi kasus pada: mahasiswa program studi Pendidikan Ekonomi bidang keahlian khusus Pendidikan Akuntansi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sanata Dharma)
by: Wulandari, Maria Regina Ayu
Published: (2016)