Rianti, M. D. (2015). Strategi pembelajaran kemampuan membaca pemahaman berdasarkan faktor membaca dan hasil tes kemampuan membaca pemahaman pada mahasiswa semester VI Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta tahun ajaran 2015. Universitas Sanata Dharma.
Chicago Style CitationRianti, Maria Dwi. Strategi Pembelajaran Kemampuan Membaca Pemahaman Berdasarkan Faktor Membaca Dan Hasil Tes Kemampuan Membaca Pemahaman Pada Mahasiswa Semester VI Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta Tahun Ajaran 2015. Universitas Sanata Dharma, 2015.
MLA CitationRianti, Maria Dwi. Strategi Pembelajaran Kemampuan Membaca Pemahaman Berdasarkan Faktor Membaca Dan Hasil Tes Kemampuan Membaca Pemahaman Pada Mahasiswa Semester VI Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta Tahun Ajaran 2015. Universitas Sanata Dharma, 2015.