Strategi pembelajaran kemampuan membaca pemahaman berdasarkan faktor membaca dan hasil tes kemampuan membaca pemahaman pada mahasiswa semester VI Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta tahun ajaran 2015

Main Author: Rianti, Maria Dwi
Format: Skripsi
Language: Ind
Published: Universitas Sanata Dharma 2015
Online Access: http://www.library.usd.ac.id//web/index.php?pilih=search&p=1&q=127823&go=Detail
PINJAM