APA Citation

Purwanti, P. (2005). Pengaruh model pembelajaran matematika dengan teori intelegensi ganda pada pokok bahasan pecahan terhadap minat, sikap dan hasil belajar matematika siswa kelas IV SD Kanisius Sumber, Dukun, Magelang. Universitas Sanata Dharma.

Chicago Style Citation

Purwanti, Placidius. Pengaruh Model Pembelajaran Matematika Dengan Teori Intelegensi Ganda Pada Pokok Bahasan Pecahan Terhadap Minat, Sikap Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Kanisius Sumber, Dukun, Magelang. Universitas Sanata Dharma, 2005.

MLA Citation

Purwanti, Placidius. Pengaruh Model Pembelajaran Matematika Dengan Teori Intelegensi Ganda Pada Pokok Bahasan Pecahan Terhadap Minat, Sikap Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Kanisius Sumber, Dukun, Magelang. Universitas Sanata Dharma, 2005.