Skip to content
Advanced
Advanced
  • Search
  • IMPLEMENTASI PENDEKATAN PROBLE...
  • Holdings
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
Cover Image

IMPLEMENTASI PENDEKATAN PROBLEM POSING DALAM MEWUJUDKAN ACTIVE JOYFULL EFFECTIVE LEARNING (AJEL) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP N 3 JATINOM

Main Author: MARIYOTO
Format: TEXT
Language: Indonesia
Published: Pustaka Pelajar 2014
PINJAM
  • Holdings
  • Description
  • Similar Items
  • Staff View

Similar Items

  • Implementasi Pendekatan Problem Posing dalam Mewujudkan Active, Joyfull, Effective Learning (AJEL) pada Pembelajaran Matematika Siswa Kelas X MAN Wonokromo Bantul (Penelitian Tindakan Kelas)
    by: Nur Ismah
    Published: (2008)
  • Implementasi pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan metode Numbered Head Together (NHT) sebagai upaya mewujudkan Active, Joyfull, Effective Learning (AJEL) pada pembelajaran Matematika siswa kelas VIII c SMP N @ Semanu
    by: Kartika Budi Setyowati
    Published: (2013)
  • Upaya Mewujudkan Active, Joy Full, Effective Learning (Ajel) Melalui Pendekatan Problem Posing Pada Pembelajaran Matematika di SMP N 4 Yogyakarta
    by: Tofa Kurnia Alim
    Published: (2009)
  • Pengembangan media pembelajaran aritmetika sosial berbasis edutainment untuk memfasilitasi terciptanya Active, Joyfull, Efefective Learning (AJEL) pada siswa SMP / MTs kelas VII
    by: Rona Happy Mumpuni
    Published: (2013)
  • Upaya mewujudkan active, joyfull andeffective learning (AJEL) melalui pembelajaran kooperatif tipe team accelerated instruction (TAI) pada pelajaran matematika kelas V MI PSM Paron Kabupaten Ngawi
    by: Afifah Nurma Rosyida
    Published: (2010)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs
Loading...