| Summary: |
ABSTRAK
Penelitian ini bertu,luan untuk mengetahui. 1) implementasi Kurikulurn
Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islarn
(PAI) di SMK Negeri 2 Pengasih, 2) taktor-faktor pendukung dan pengharnbat
Implementasi KTSP Mata Pelajaran PAI di SMK Negeri 2 pengasih.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan
analisis kualitatif. Penelitian dilaksanakan di SMK Negeri 2 Pengasih Kabupaten
Kulonprogo selama 1 bulan dengan obyek penelitian adalah implementasi KTSP
rnata pelajaran Pendidikan Agama Islanr. Subyek penelitian terdiri dari Kepala
sekolah dan wakil kepala sekolah, Curu agama lslam, Komite sekolah, pegarvai
Tata Usaha, Siswa-siswa SMK Negeri 2 Pengasih. Pengumpuian data dilakukan
denga metode wawancara mendalam, observasi dokumen. Analisis data dilakukan
setelah dilakukan pengujian terhadap validitas data secara triangulasi. Analisis
data rnelalui tahapan editing, coding, penyajian data" dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian mernperlihatkan sebagai berikut. Pertama, Impiementasi
pada tahap penyusunan silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
sudah baik. Pada tahap peiaksanaan. keaktifan siswa dalam pernbelajaran PAi di
SMKN 2 Pengasih cukup bagus, penyampaian materi sudah sesuai Rpp, namun
materi belurn dapat sepenuhnya dikuasai oleh siswa. Pada tahap evaluasi,
didapatkan nilai rata-rata PAI SMKN 2 Pengasih berada diatas KKM yaitu Kelas
X,XI,XII, masing 79,80,dan 8l dengan KKM sebesar 75. Kedua, fuktor yang
mendukung ataupun mengharnbat dalam implernentasi terdiri dari faktgr siswa,
f'aktor suasana belEar, f-aktor sarana dan prasarana di kelas atau di sekolah, taktor
guru dan faktor lingkungan.
I(esirnpulannya, implementasi KTSP rnata pelajaran pAI di SN4KN 2
Pengasih pada umumnya sudah berjalan dengan baik. Faktor yang mendukung
ataupun menghambat dalam irnplernentasi KTSP tidak selalu mengganggu dan
tidak selalu mendukung karena berbagai faktor tersebut bergantung pada
kemampuan guru dalarn mengelola kelas.
Kata kunci. Implerrentasi, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Pendidikan
Agama Islam
VI
|