Kompetensi pedagogik guru TK dalam mengevaluasi proses dan hasil pembelajaran (Studi kasus pada di TK Bhakti Insani dan TK Keluarga Ceria).
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Hal ini didasarkan pada banyaknya kasus yang menunjukkan bahwa guru memiliki tingkat kompetensi yang rendah dalam melaksanakan evaluasi. Evaluasi merupakan salah satu aspek penting dalam kegiatan pembelajaran. Hal ini karena evaluasi diguna...
| Main Author: | Eli Zuniharti |
|---|---|
| Format: | Skripsi S1 |
| Language: | Bahasa Indonesia |
| Published: |
PAI 13 UMY 118
2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=35972 |