Pengaruh motivasi belajar dan prestasi belajar siswa terhadap kedisiplinan siswa (Studi pada Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Ibnu Abbas Yogyakarta).

ABSTRAK Penelltian ini berjudul "Pengaruh Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa terhadap Kedisiplinan Siswa (Srudi pada Sekolah Menengah Pertama tslarn Terpadu Ibnu Abbas Yoryakarta)". Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat rnotivasi belajar, prestasi belajar, dan tin...

Full description

Main Author: Nandar Winoro
Format: Thesis S2
Language: Bahasa Indonesia
Published: MSI 13 UMY 587 2013
Subjects:
Online Access: http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=36478
PINJAM
id oai:lib.umy.ac.id:36478
recordtype oai_dc
spelling oai:lib.umy.ac.id:364782021-06-16T13:04:11ZPengaruh motivasi belajar dan prestasi belajar siswa terhadap kedisiplinan siswa (Studi pada Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Ibnu Abbas Yogyakarta).Nandar WinoroTes msi 2013 Motivasi Prestasi Belajar Siswa Kedisiplinan SiswaABSTRAK Penelltian ini berjudul "Pengaruh Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa terhadap Kedisiplinan Siswa (Srudi pada Sekolah Menengah Pertama tslarn Terpadu Ibnu Abbas Yoryakarta)". Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat rnotivasi belajar, prestasi belajar, dan tingkat kedisiplinan siswa, unnrk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap kedisiplinan siswa, untuk mengetahui pengaruh prestasi belajar siswa teftadap kedisiplinan siswa, untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar dan prestasi belajar siswa secara bersama-sama terhadap kedisiplinan siswa, dan untuk mengetahui variabel yang paling berpengaruh terhadap kedisiplinan siswa. Dalam penelitian ini jmnlah sampel yang dipilih adalah sebanyak 65 Siswa Sekolah Menengah Pertam Islam Terpadu Ibnu Abbas YogJ-akar-ta. AIat analisis dalam penelitian ini menggrmakan Analisis Statistik Deskriptif dan Analisis Regresi Linier Berganda. Hasil dari penelitian ini rnenunjukkan bahwa tingkat rnotivasi belajar siswa adalah tinggi, prestasi belajar siswa adalah tingg, dan kedisiplinan siswa adalah sedang. Variabel motjvasi belajar mempruryai penganrh signifikan terhadap kedisiplinan siswa, variabel prestasi belajar tidak mempunyai pengaruh signifi'kan terhadap kedisiplinan siswa, dfan ada pengamh secara seientak variabel motivasi belajar dan prestasi betajar terhadap kedisiplinan siswa. Dari hasil koefisien beta bahwa variabel motivasi belajar yang berpengaruh dominan terhadap kedisiplinan Siswa Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Ibnu Abbas Yogyakarta. Kah kunci : Motivasi, Prestasi Belajar Siswa, Kedisiplinan SiswaMSI 13 UMY 5872013Thesis S266 halTES MSI 587Bahasa Indonesiahttp://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=36478
institution Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Bahasa Indonesia
topic Tes msi 2013 Motivasi Prestasi Belajar Siswa Kedisiplinan Siswa
spellingShingle Tes msi 2013 Motivasi Prestasi Belajar Siswa Kedisiplinan Siswa
Nandar Winoro
Pengaruh motivasi belajar dan prestasi belajar siswa terhadap kedisiplinan siswa (Studi pada Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Ibnu Abbas Yogyakarta).
description ABSTRAK Penelltian ini berjudul "Pengaruh Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa terhadap Kedisiplinan Siswa (Srudi pada Sekolah Menengah Pertama tslarn Terpadu Ibnu Abbas Yoryakarta)". Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat rnotivasi belajar, prestasi belajar, dan tingkat kedisiplinan siswa, unnrk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap kedisiplinan siswa, untuk mengetahui pengaruh prestasi belajar siswa teftadap kedisiplinan siswa, untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar dan prestasi belajar siswa secara bersama-sama terhadap kedisiplinan siswa, dan untuk mengetahui variabel yang paling berpengaruh terhadap kedisiplinan siswa. Dalam penelitian ini jmnlah sampel yang dipilih adalah sebanyak 65 Siswa Sekolah Menengah Pertam Islam Terpadu Ibnu Abbas YogJ-akar-ta. AIat analisis dalam penelitian ini menggrmakan Analisis Statistik Deskriptif dan Analisis Regresi Linier Berganda. Hasil dari penelitian ini rnenunjukkan bahwa tingkat rnotivasi belajar siswa adalah tinggi, prestasi belajar siswa adalah tingg, dan kedisiplinan siswa adalah sedang. Variabel motjvasi belajar mempruryai penganrh signifikan terhadap kedisiplinan siswa, variabel prestasi belajar tidak mempunyai pengaruh signifi'kan terhadap kedisiplinan siswa, dfan ada pengamh secara seientak variabel motivasi belajar dan prestasi betajar terhadap kedisiplinan siswa. Dari hasil koefisien beta bahwa variabel motivasi belajar yang berpengaruh dominan terhadap kedisiplinan Siswa Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Ibnu Abbas Yogyakarta. Kah kunci : Motivasi, Prestasi Belajar Siswa, Kedisiplinan Siswa
format Thesis S2
author Nandar Winoro
author_sort Nandar Winoro
title Pengaruh motivasi belajar dan prestasi belajar siswa terhadap kedisiplinan siswa (Studi pada Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Ibnu Abbas Yogyakarta).
title_short Pengaruh motivasi belajar dan prestasi belajar siswa terhadap kedisiplinan siswa (Studi pada Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Ibnu Abbas Yogyakarta).
title_full Pengaruh motivasi belajar dan prestasi belajar siswa terhadap kedisiplinan siswa (Studi pada Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Ibnu Abbas Yogyakarta).
title_fullStr Pengaruh motivasi belajar dan prestasi belajar siswa terhadap kedisiplinan siswa (Studi pada Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Ibnu Abbas Yogyakarta).
title_full_unstemmed Pengaruh motivasi belajar dan prestasi belajar siswa terhadap kedisiplinan siswa (Studi pada Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Ibnu Abbas Yogyakarta).
title_sort pengaruh motivasi belajar dan prestasi belajar siswa terhadap kedisiplinan siswa (studi pada sekolah menengah pertama islam terpadu ibnu abbas yogyakarta).
physical 66 hal
publisher MSI 13 UMY 587
publishDate 2013
url http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=36478
isbn TES MSI 587
_version_ 1702745202087690240
score 14.79448