Cover Image

PENGGUNAAN TEKNIK PEMBELAJARAN TEAM QUIS DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN AKTIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS V DI SD NEGERI DUWET WONOSARI GUNUNGKIDUL

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran dengan menerapkan metode team quis dalam meningkatkan motivasi dan aktivitas siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas VI SDN Duwet Kecamatan, Wonosari, Kabupaten Gunungkidul Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kel...

Full description

Main Author: Karyanto
Format: Skripsi S1
Language: Bahasa Indonesia
Published: Fakultas Agama Islam UMY 2012
Subjects:
pembelajaran
team quis
motivasi
pendidikan agama Islam
Online Access: http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=393
PINJAM
id oai:lib.umy.ac.id:393
recordtype oai_dc
spelling oai:lib.umy.ac.id:3932021-06-16T13:01:24ZPENGGUNAAN TEKNIK PEMBELAJARAN TEAM QUIS DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN AKTIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS V DI SD NEGERI DUWET WONOSARI GUNUNGKIDUL Karyantopembelajaran team quis motivasi pendidikan agama IslamPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran dengan menerapkan metode team quis dalam meningkatkan motivasi dan aktivitas siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas VI SDN Duwet Kecamatan, Wonosari, Kabupaten Gunungkidul Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Populasi dan sampel penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Duwet, Wonosari, Gunungkidul berjumlah 23 orang. Teknik pengumpulan data yang dilakukan menggunakan lembar observasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kualitatif, yaitu mendeskripsikan seluruh kejadian selama dilakukannya tindakan. Analisis dilakukan dengan membandingkan hasil angket awal dengan hasil angket evaluasi dan lembar pengamatan. Hasil penelitian pembelajaran dengan menerapkan metode team qui dalam meningkatkan motivasi dan aktivitas siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam siswa kelas V SD Negeri Duwet, Wonosari tahun pelajaran 2011/2012 yang menguasai materi atau tuntas dalam belajar adalah sebagai berikut: sebelum perbaikan siswa tuntas sebanyak 6 dari 23 siswa = 26,1 %. Pada siklus I siswa tuntas sebanyak 16 dari 23 siswa = 69,6 %. Pada siklus II siswa yang belum tuntas sebanyak 22 dari 23 siswa = 95,7%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menerapkan metode team quiz dalam meningkatkan motivasi dan aktivitas siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam siswa kelas V SD Negeri Duwet mengalami peningkatan secara signifikan khususnya dalam memberikan dampak positif terhadap motivasi dan aktivitas siswa. Kata kunci : pembelajaran, team quis, motivasi, aktivitas, PAI Fakultas Agama Islam UMY2012Skripsi S121 x 30cm ; 78pg ; xvPAI 12/63 Kar pBahasa Indonesiahttp://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=393
institution Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Bahasa Indonesia
topic pembelajaran
team quis
motivasi
pendidikan agama Islam
spellingShingle pembelajaran
team quis
motivasi
pendidikan agama Islam
Karyanto
PENGGUNAAN TEKNIK PEMBELAJARAN TEAM QUIS DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN AKTIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS V DI SD NEGERI DUWET WONOSARI GUNUNGKIDUL
description Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran dengan menerapkan metode team quis dalam meningkatkan motivasi dan aktivitas siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas VI SDN Duwet Kecamatan, Wonosari, Kabupaten Gunungkidul Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Populasi dan sampel penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Duwet, Wonosari, Gunungkidul berjumlah 23 orang. Teknik pengumpulan data yang dilakukan menggunakan lembar observasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kualitatif, yaitu mendeskripsikan seluruh kejadian selama dilakukannya tindakan. Analisis dilakukan dengan membandingkan hasil angket awal dengan hasil angket evaluasi dan lembar pengamatan. Hasil penelitian pembelajaran dengan menerapkan metode team qui dalam meningkatkan motivasi dan aktivitas siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam siswa kelas V SD Negeri Duwet, Wonosari tahun pelajaran 2011/2012 yang menguasai materi atau tuntas dalam belajar adalah sebagai berikut: sebelum perbaikan siswa tuntas sebanyak 6 dari 23 siswa = 26,1 %. Pada siklus I siswa tuntas sebanyak 16 dari 23 siswa = 69,6 %. Pada siklus II siswa yang belum tuntas sebanyak 22 dari 23 siswa = 95,7%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menerapkan metode team quiz dalam meningkatkan motivasi dan aktivitas siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam siswa kelas V SD Negeri Duwet mengalami peningkatan secara signifikan khususnya dalam memberikan dampak positif terhadap motivasi dan aktivitas siswa. Kata kunci : pembelajaran, team quis, motivasi, aktivitas, PAI
format Skripsi S1
author Karyanto
author_sort Karyanto
title PENGGUNAAN TEKNIK PEMBELAJARAN TEAM QUIS DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN AKTIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS V DI SD NEGERI DUWET WONOSARI GUNUNGKIDUL
title_short PENGGUNAAN TEKNIK PEMBELAJARAN TEAM QUIS DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN AKTIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS V DI SD NEGERI DUWET WONOSARI GUNUNGKIDUL
title_full PENGGUNAAN TEKNIK PEMBELAJARAN TEAM QUIS DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN AKTIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS V DI SD NEGERI DUWET WONOSARI GUNUNGKIDUL
title_fullStr PENGGUNAAN TEKNIK PEMBELAJARAN TEAM QUIS DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN AKTIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS V DI SD NEGERI DUWET WONOSARI GUNUNGKIDUL
title_full_unstemmed PENGGUNAAN TEKNIK PEMBELAJARAN TEAM QUIS DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN AKTIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS V DI SD NEGERI DUWET WONOSARI GUNUNGKIDUL
title_sort penggunaan teknik pembelajaran team quis dalam meningkatkan motivasi dan aktivitas siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam kelas v di sd negeri duwet wonosari gunungkidul
physical 21 x 30cm ; 78pg ; xv
publisher Fakultas Agama Islam UMY
publishDate 2012
url http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=393
isbn PAI 12/63 Kar p
_version_ 1702736066798157824
score 14.79448

Similar Items