HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KUALITAS METODE MENGAJAR USTAD DAN MINAT BELAJAR BAHASA ARAB DI MA'HAD ALI BIN ABI THALIB UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA (Studi Kasus Di Mustawa

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi mahasiswa terhadap kualitas metode mengajar ustad, minat mahsiswa belajar Bahasa Arab dan apakah ada hubungan antara persepsi mahasiswa terhadap kualitas metode mengajar ustad dengan minat belajar mahasiswa. Penelitian ini diklasifikasikan...

Full description

Main Author: Ali Musa
Format: Skripsi S1
Language: Bahasa Indonesia
Published: PAI 12 UMY 196 2012
Subjects:
Online Access: http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=43908
PINJAM
id oai:lib.umy.ac.id:43908
recordtype oai_dc
spelling oai:lib.umy.ac.id:439082021-06-16T13:05:07ZHUBUNGAN ANTARA PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KUALITAS METODE MENGAJAR USTAD DAN MINAT BELAJAR BAHASA ARAB DI MA'HAD ALI BIN ABI THALIB UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA (Studi Kasus Di MustawaAli MusaPeraepsi Kualitas Minat belajar Bahasa ArabPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi mahasiswa terhadap kualitas metode mengajar ustad, minat mahsiswa belajar Bahasa Arab dan apakah ada hubungan antara persepsi mahasiswa terhadap kualitas metode mengajar ustad dengan minat belajar mahasiswa. Penelitian ini diklasifikasikan sebagai penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif, yaitu : jenis penelitian yang dituntut untuk menggunakan angka, mulai dari pengumpulan data, penafsiran terhadap data, serta penampilan darPAI 12 UMY 1962012Skripsi S166 halSKR FAI 196Bahasa Indonesiahttp://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=43908
institution Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Bahasa Indonesia
topic Peraepsi
Kualitas
Minat belajar
Bahasa Arab
spellingShingle Peraepsi
Kualitas
Minat belajar
Bahasa Arab
Ali Musa
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KUALITAS METODE MENGAJAR USTAD DAN MINAT BELAJAR BAHASA ARAB DI MA'HAD ALI BIN ABI THALIB UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA (Studi Kasus Di Mustawa
description Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi mahasiswa terhadap kualitas metode mengajar ustad, minat mahsiswa belajar Bahasa Arab dan apakah ada hubungan antara persepsi mahasiswa terhadap kualitas metode mengajar ustad dengan minat belajar mahasiswa. Penelitian ini diklasifikasikan sebagai penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif, yaitu : jenis penelitian yang dituntut untuk menggunakan angka, mulai dari pengumpulan data, penafsiran terhadap data, serta penampilan dar
format Skripsi S1
author Ali Musa
author_sort Ali Musa
title HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KUALITAS METODE MENGAJAR USTAD DAN MINAT BELAJAR BAHASA ARAB DI MA'HAD ALI BIN ABI THALIB UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA (Studi Kasus Di Mustawa
title_short HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KUALITAS METODE MENGAJAR USTAD DAN MINAT BELAJAR BAHASA ARAB DI MA'HAD ALI BIN ABI THALIB UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA (Studi Kasus Di Mustawa
title_full HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KUALITAS METODE MENGAJAR USTAD DAN MINAT BELAJAR BAHASA ARAB DI MA'HAD ALI BIN ABI THALIB UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA (Studi Kasus Di Mustawa
title_fullStr HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KUALITAS METODE MENGAJAR USTAD DAN MINAT BELAJAR BAHASA ARAB DI MA'HAD ALI BIN ABI THALIB UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA (Studi Kasus Di Mustawa
title_full_unstemmed HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KUALITAS METODE MENGAJAR USTAD DAN MINAT BELAJAR BAHASA ARAB DI MA'HAD ALI BIN ABI THALIB UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA (Studi Kasus Di Mustawa
title_sort hubungan antara persepsi mahasiswa terhadap kualitas metode mengajar ustad dan minat belajar bahasa arab di ma'had ali bin abi thalib universitas muhammadiyah yogyakarta (studi kasus di mustawa
physical 66 hal
publisher PAI 12 UMY 196
publishDate 2012
url http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=43908
isbn SKR FAI 196
_version_ 1702746899782565888
score 14.79448