Cover Image

Konsep Ta'dib Syad Muhammad Naquib Al-Attqs dan relevansinya dengan pengembangan pendidikan karakter Di Indonesia.

Hasil penelitian menunjukan bahwa konsep ta'dib Syad Muhammad Naquib Al-Attas memiliki relevansi dengan pengembangan pendidikan karakter di Indonesia. Pengembangan karakter di Indonesia menekankan pada tiga aspek, yaitu, pengetahuan (knowing), pelaksanaan (acting), dan kebiasaan (habit). Hal in...

Full description

Main Author: Muh. Akbar
Format: Skripsi S1
Language: Bahasa Indonesia
Published: PAI 14 UMY 131 2014
Subjects:
Konsep ta'dib
Syed muhammad naquib Al
Attas
Pendidikan karakter
Pengembangan karakter
Indonesia.
Online Access: http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=52127
PINJAM
id oai:lib.umy.ac.id:52127
recordtype oai_dc
spelling oai:lib.umy.ac.id:521272021-06-16T13:06:15ZKonsep Ta'dib Syad Muhammad Naquib Al-Attqs dan relevansinya dengan pengembangan pendidikan karakter Di Indonesia.Muh. AkbarKonsep ta'dib Syed muhammad naquib AlAttas Pendidikan karakter Pengembangan karakter Indonesia.Hasil penelitian menunjukan bahwa konsep ta'dib Syad Muhammad Naquib Al-Attas memiliki relevansi dengan pengembangan pendidikan karakter di Indonesia. Pengembangan karakter di Indonesia menekankan pada tiga aspek, yaitu, pengetahuan (knowing), pelaksanaan (acting), dan kebiasaan (habit). Hal ini sesuai dengan pernyataan Al-Attas bahwa dalam membentuk manusia yang berkarakter memerulukan tiga komponen yaitu 'ilm, 'alam dan adab. Ketiga komponen ini bertujuan untuk membentukmanusia sempurna (insan kamil), sehingga dapat mengembangkan segala potensi diri peserta didik dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi yang berlandaskan pada iman dan takwa. PAI 14 UMY 1312014Skripsi S174 halSKR FAI 131Bahasa Indonesiahttp://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=52127
institution Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Bahasa Indonesia
topic Konsep ta'dib
Syed muhammad naquib Al
Attas
Pendidikan karakter
Pengembangan karakter
Indonesia.
spellingShingle Konsep ta'dib
Syed muhammad naquib Al
Attas
Pendidikan karakter
Pengembangan karakter
Indonesia.
Muh. Akbar
Konsep Ta'dib Syad Muhammad Naquib Al-Attqs dan relevansinya dengan pengembangan pendidikan karakter Di Indonesia.
description Hasil penelitian menunjukan bahwa konsep ta'dib Syad Muhammad Naquib Al-Attas memiliki relevansi dengan pengembangan pendidikan karakter di Indonesia. Pengembangan karakter di Indonesia menekankan pada tiga aspek, yaitu, pengetahuan (knowing), pelaksanaan (acting), dan kebiasaan (habit). Hal ini sesuai dengan pernyataan Al-Attas bahwa dalam membentuk manusia yang berkarakter memerulukan tiga komponen yaitu 'ilm, 'alam dan adab. Ketiga komponen ini bertujuan untuk membentukmanusia sempurna (insan kamil), sehingga dapat mengembangkan segala potensi diri peserta didik dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi yang berlandaskan pada iman dan takwa.
format Skripsi S1
author Muh. Akbar
author_sort Muh. Akbar
title Konsep Ta'dib Syad Muhammad Naquib Al-Attqs dan relevansinya dengan pengembangan pendidikan karakter Di Indonesia.
title_short Konsep Ta'dib Syad Muhammad Naquib Al-Attqs dan relevansinya dengan pengembangan pendidikan karakter Di Indonesia.
title_full Konsep Ta'dib Syad Muhammad Naquib Al-Attqs dan relevansinya dengan pengembangan pendidikan karakter Di Indonesia.
title_fullStr Konsep Ta'dib Syad Muhammad Naquib Al-Attqs dan relevansinya dengan pengembangan pendidikan karakter Di Indonesia.
title_full_unstemmed Konsep Ta'dib Syad Muhammad Naquib Al-Attqs dan relevansinya dengan pengembangan pendidikan karakter Di Indonesia.
title_sort konsep ta'dib syad muhammad naquib al-attqs dan relevansinya dengan pengembangan pendidikan karakter di indonesia.
physical 74 hal
publisher PAI 14 UMY 131
publishDate 2014
url http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=52127
isbn SKR FAI 131
_version_ 1702748679547387904
score 14.79448

Similar Items