Staff View: PENGARUH RELIGIUSITAS, PERHATIAN ORANG TUA, DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANGKATAN 2012 DAN 2013 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

PENGARUH RELIGIUSITAS, PERHATIAN ORANG TUA, DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANGKATAN 2012 DAN 2013 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

*162 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh religiusitas, perhatian orang tua dan motivasi belajar terhadap prestasi akademik mahasiswa prodi Pendidikan Agama Islam angakatan 2012 dan 2013 Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan...

Full description

Main Author:	Ditkha Kurnianingtyas
Format:	Skripsi S1
Language:	Bahasa Indonesia
Published:	PAI 15 UMY 162 2015
Subjects:	*162 pengaruh religiusitas, perhatian orang tua, motivasi belajar, prestasi akademik.
Online Access:	http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=62283

PINJAM

id	oai:lib.umy.ac.id:62283
recordtype	oai_dc
spelling	oai:lib.umy.ac.id:622832021-06-16T13:07:46ZPENGARUH RELIGIUSITAS, PERHATIAN ORANG TUA, DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANGKATAN 2012 DAN 2013 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTADitkha Kurnianingtyas162 pengaruh religiusitas, perhatian orang tua, motivasi belajar, prestasi akademik.162 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh religiusitas, perhatian orang tua dan motivasi belajar terhadap prestasi akademik mahasiswa prodi Pendidikan Agama Islam angakatan 2012 dan 2013 Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Sampel yang diambil berjumlah 143 mahasiswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian akhir menunjukkan bahwa 1) Tingkat religiusitas mahasiswa sebesar 50,34% masuk dalam kategori sedang. 2) Tingkat perhatian orang tua sebesar 45,45% masuk dalam kategori sedang. 3) Tingkat motivasi belajar mahasiswa sebesar 44,05% masuk dalam kategori sedang. 4) Tingkat prestasi akademik mahasiswa sebesar 79,72% masuk dalam kategori rendah. 5) Pengaruh religiusitas terhadap motivasi belajar mahasiswa yaitu sig 0,000 hal ini menunjukkan ada pengaruh signifikan. 6) Pengaruh religiusitas terhadap prestasi akademik diperoleh nilai sig 0,945 maka menunjukkan bahwa tidak ada pengaruh signifikan. 7) Pengaruh perghatian orang tua terhadap motivasi belajar mahasiswa diperoleh nilai sig 0,687 hal ini menunjukkan tidak ada pengaruh signifikan. 8) pengaruh perhatian orang tua terhadap prestasi akademik mahasiswa diperoleh nilai sig 0,940 hal ini menunjukkan tidak ada pengaruh signifikan. 9) Pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi akademik mahasiswa dengan nilai sig 0,829 maka tidak ada pengaruh signifikan. 10) Pengaruh religiusitas, perhatian orang tua terhadap motivasi belajar mahasiswa dengan nilai sig 0,000 hal ini menunjukkan bahwa ada pengaruh signifikan. 11) Pengaruh religiusitas, perhatian orang tua, dan motivasi belajar terhadap prestasi akademik dengan nilai R sebesar 0,075 dengan koefisien determine -0,016. Pengaruh yang didapat hanya 1.6% sedangkan 98,4% dipengaruhi oleh hal lainPAI 15 UMY 1622015Skripsi S1142 halSKR FAI 162Bahasa Indonesiahttp://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=62283
institution	Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Bahasa Indonesia
topic	*162 pengaruh religiusitas, perhatian orang tua, motivasi belajar, prestasi akademik.
spellingShingle	*162 pengaruh religiusitas, perhatian orang tua, motivasi belajar, prestasi akademik. Ditkha Kurnianingtyas PENGARUH RELIGIUSITAS, PERHATIAN ORANG TUA, DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANGKATAN 2012 DAN 2013 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
description	*162 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh religiusitas, perhatian orang tua dan motivasi belajar terhadap prestasi akademik mahasiswa prodi Pendidikan Agama Islam angakatan 2012 dan 2013 Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Sampel yang diambil berjumlah 143 mahasiswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian akhir menunjukkan bahwa 1) Tingkat religiusitas mahasiswa sebesar 50,34% masuk dalam kategori sedang. 2) Tingkat perhatian orang tua sebesar 45,45% masuk dalam kategori sedang. 3) Tingkat motivasi belajar mahasiswa sebesar 44,05% masuk dalam kategori sedang. 4) Tingkat prestasi akademik mahasiswa sebesar 79,72% masuk dalam kategori rendah. 5) Pengaruh religiusitas terhadap motivasi belajar mahasiswa yaitu sig 0,000 hal ini menunjukkan ada pengaruh signifikan. 6) Pengaruh religiusitas terhadap prestasi akademik diperoleh nilai sig 0,945 maka menunjukkan bahwa tidak ada pengaruh signifikan. 7) Pengaruh perghatian orang tua terhadap motivasi belajar mahasiswa diperoleh nilai sig 0,687 hal ini menunjukkan tidak ada pengaruh signifikan. 8) pengaruh perhatian orang tua terhadap prestasi akademik mahasiswa diperoleh nilai sig 0,940 hal ini menunjukkan tidak ada pengaruh signifikan. 9) Pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi akademik mahasiswa dengan nilai sig 0,829 maka tidak ada pengaruh signifikan. 10) Pengaruh religiusitas, perhatian orang tua terhadap motivasi belajar mahasiswa dengan nilai sig 0,000 hal ini menunjukkan bahwa ada pengaruh signifikan. 11) Pengaruh religiusitas, perhatian orang tua, dan motivasi belajar terhadap prestasi akademik dengan nilai R sebesar 0,075 dengan koefisien determine -0,016. Pengaruh yang didapat hanya 1.6% sedangkan 98,4% dipengaruhi oleh hal lain
format	Skripsi S1
author	Ditkha Kurnianingtyas
author_sort	Ditkha Kurnianingtyas
title	PENGARUH RELIGIUSITAS, PERHATIAN ORANG TUA, DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANGKATAN 2012 DAN 2013 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
title_short	PENGARUH RELIGIUSITAS, PERHATIAN ORANG TUA, DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANGKATAN 2012 DAN 2013 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
title_full	PENGARUH RELIGIUSITAS, PERHATIAN ORANG TUA, DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANGKATAN 2012 DAN 2013 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
title_fullStr	PENGARUH RELIGIUSITAS, PERHATIAN ORANG TUA, DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANGKATAN 2012 DAN 2013 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
title_full_unstemmed	PENGARUH RELIGIUSITAS, PERHATIAN ORANG TUA, DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANGKATAN 2012 DAN 2013 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
title_sort	pengaruh religiusitas, perhatian orang tua, dan motivasi belajar terhadap prestasi akademik mahasiswa prodi pendidikan agama islam angkatan 2012 dan 2013 universitas muhammadiyah yogyakarta
physical	142 hal
publisher	PAI 15 UMY 162
publishDate	2015
url	http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=62283
isbn	SKR FAI 162
_version_	1702750733569359872
score	14.79448

PENGARUH RELIGIUSITAS, PERHATIAN ORANG TUA, DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANGKATAN 2012 DAN 2013 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

Similar Items