MODEL PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SMA NEGERI DENGAN PENDEKATAN HOLISTIK- INTEGRATIF
Hasil program pendidikan karakter saat ini belum sesuai dengan harapan dan perlu penanganan serius. Banyak kalangan berpendapat pendidikan di Indonesia telah gagal dalam membentuk karakter bangsa. Hal ini disebabkan belum mengintegrasikan pendidikan karakter ke dalam semua mata pelajaran secara holi...
| Main Author: | Nuruddin Prihartono |
|---|---|
| Format: | Disertasi S3 |
| Language: | Bahasa Indonesia |
| Published: |
PPI UMY
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=62821 |