Cover Image

MODEL PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SMA NEGERI DENGAN PENDEKATAN HOLISTIK- INTEGRATIF

Hasil program pendidikan karakter saat ini belum sesuai dengan harapan dan perlu penanganan serius. Banyak kalangan berpendapat pendidikan di Indonesia telah gagal dalam membentuk karakter bangsa. Hal ini disebabkan belum mengintegrasikan pendidikan karakter ke dalam semua mata pelajaran secara holi...

Full description

Main Author: Nuruddin Prihartono
Format: Disertasi S3
Language: Bahasa Indonesia
Published: PPI UMY 2015
Subjects:
Model pendidikan karakter, pembelajaran bahasa Inggris, pendekatan holistik
integratif
Online Access: http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=62821
PINJAM

Similar Items

Similar Items