Cover Image

Pengaruh pendekatan pembelajaran dan kecerdasan interpersonal terhadap hasil belajar IPA terpadu

Main Author:	Cerdik Ritonga
Format:	Jurnal
Language:	Bahasa Indonesia
Published:	Program Studi Teknologi Pendidikan UN Jakarta 2014
Subjects:	pendekatan pembelajaran quantum learning, ekspositori, kecerdasan interpersonal, hasil belajar IPA
Online Access:	http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=67305

PINJAM

Similar Items

Pengaruh pendekatan pembelajaran dan kecerdasan interpersonal terhadap hasil belajar IPA terpadu
by: Cerdik Ritonga
Published: (2014)

Pengaruh metode pembelajaran dan kecerdasan spasial terhadap hasil belajar IPA siswa
by: Sapiudin
Published: (2014)

Pengaruh metode pembelajaran dan kecerdasan spasial terhadap hasil belajar IPA siswa
by: Sapiudin
Published: (2014)

Pengaruh pendekatan pembelajaran dan kecerdasan sosial terhadap hasil belajar PKn di SMP
by: Linda Zakiah
Published: (2014)

Pengaruh pendekatan pembelajaran dan kecerdasan sosial terhadap hasil belajar PKn di SMP
by: Linda Zakiah
Published: (2014)

Pengaruh blended learning dan gaya belajar terhadap hasil belajar IPA
by: Helen Purwatiningsih
Published: (2014)

Pengaruh blended learning, dan gaya belajar terhadap hasil belajar IPA
by: Helen Purwatiuningsih
Published: (2014)

Pengaruh blended learning, dan gaya belajar terhadap hasil belajar IPA
by: Helen Purwatiuningsih
Published: (2014)

Pengaruh blended learning dan gaya belajar terhadap hasil belajar IPA
by: Helen Purwatiningsih
Published: (2014)

Pengaruh metode pembelajaran dan kecerdasan sosial terhadap hasil belajar pendidikan kewarganegaraan siswa MAN Tanah Jambo Aye
by: Fitriani
Published: (2014)

Pengaruh metode pembelajaran dan kecerdasan sosial terhadap hasil belajar pendidikan kewarganegaraan siswa MAN Tanah Jambo Aye
by: Fitriani
Published: (2014)

Efektivitas model pembelajaran deeper learning cycle (DELC) terhadap kecerdasan logis matematis dan kecerdasan interpersonal
by: Ima Lestari
Published: (2018)

Pengaruh pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap motivasi dan hasil belajar IPA Biologi siswa kelas VII MTs Negeri Yogyakarta II
by: Aan Siti Nurjanah
Published: (2015)

Pengaruh model pembelajaran IPA terpadu tipe connected terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik di SMP Negeri 5 Banjar
by: Alin Roswinda
Published: (2016)

UPAYA MENINGKATKAN PROSES PEMBELAJARAN DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SISWA KELAS VI SDN GIRICAHYO, GUNUNGKIDUL
by: WINDHASARI, RATNA
Published: (2014)

Peningkatan kualitas proses dan hasil belajar IPA melalui model pembelajaran terpadu di MTSN Yogyakarta 1
by: Breitmaier, Eberhard
Published: ()

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DITINJAU DARI KEAKTIFAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 10 YOGYAKARTA
by: ZAELANI, PULUNG
Published: (2015)

Pengaruh penerapan strategi active learning tipe the power of two terhadap hasil belajar dan partisipasi siswa dalam pembelajaran IPA biologi di MTS Mu'allimin Yogyakarta
by: Muhammad Muttaqiin
Published: (2012)

Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap motivasi dan hasil belajar IPA biologi siswa MTS Nurul Huda Sarimulyo Ngawen Blora
by: Muhammad Badaruddin
Published: (2015)

Pengaruh persepsi tentang penerapan pembelajaran berbasis kecerdasan interpersonal terhadap prestasi belajar akidah akhlak pada siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Bantul
by: Nur Aliah Nafiah
Published: (2019)

Pengaruh pendekatan jelajah alam sekitar (jas) terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV SD muhammadiyah Piyaman
by: Nur Anisa Fatimah
Published: (2017)

Efektivitas model pembelajaran Accelerated Learning Included by Discovery (ALID) terhadap minat dan hasil belajar IPA biologi di MTs Wathoniyah Islamiyah Kebumen
by: Binti Khasanah
Published: (2016)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DI TINJAU DARI KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 TEPUS GUNUNGKIDUL TAHUN AJARAN 2013/2014
by: MURTINI, SUSI
Published: (2013)

UPAYA MENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) SISWA KELAS V SD N PANGGANG
by: IHSAN, AHMAD
Published: (2014)

PENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 12 YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015
by: Pembimbing: Hidayati,Pembimbing: Ernawati, Tias,MURNIATI, ASIH
Published: (2015)

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TEKNIK TANDUR KELAS VI SDN SAMPANG GUNUNG KIDUL TAHUN AJARAN 2014/2015
by: NURJANAH, DEWI
Published: (2014)

Pengaruh metode pembelajaran kooperatif tipe group investigation terhadap kemadirian belajar dan hasil belajar kognitif IPA biologi pada materi pokok pencemaran lingkungan di SMP Negeri 2 Wonosari
by: Ferli Eko Kurniantoro
Published: (2011)

Pengaruh Hafalan Al-Quran, Kemampuan Matematika dan Kecerdasan Spiritual terhadap Prestasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Abubakar Yogyakarta
by: Ahmad Agus Sofwan
Published: (2012)

Pengaruh Hafalan Al-Quran, Kemampuan Matematika dan Kecerdasan Spiritual terhadap Prestasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Abubakar Yogyakarta
by: Ahmad Agus Sofwan
Published: (2012)

Pengaruh Pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) terhadap Hasil Belajar Membaca Pemahaman Bahasa Indonesia Kelas IV SD
by: Umi Faizah
Published: (2009)

Pengaruh Pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) terhadap Hasil Belajar Membaca Pemahaman Bahasa Indonesia Kelas IV SD
by: Umi Faizah
Published: (2009)

Pengaruh model blended learning berbasis quantum teaching dalam upaya peningkatan minat dan hasil belajar siswa kelas XI IPA di SMA N I Prambanan
by: Mila Rahmawati
Published: (2012)

Pengaruh strategi pembelajaran active learning tipe index card match ( ICM ) terhadap motivasi dan hasil belajar IPA Biologi siswa kelas VIII di SMP N 3 Kepil Wonosobo materi pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup
by: Otorika Wati
Published: (2019)

Pengaruh pendekatan SAVI ( Somatic, Auditory, Visual, Intelectual) melalui praktikum terhadap hasil belajar IPA biologi siswa kelas VII SMP Negeri 14 Yogyakarta tahun pelajaran 2014/2015
by: Haibatun Nisa'
Published: (2014)

Pengaruh LKS IPA terpadu " lingkungan Pantai " terhadap peningkatan hasil belajar siswa kelas VII MTs Negeri Yogyakarta II
by: Ayuk Trisna Saputri
Published: (2013)

PENGARUH PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII MTs NEGERI SLEMAN KOTA YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015
by: NURROCHMA, HASTI SEPTIA
Published: (2015)

Pengaruh Minat Baca Dan Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Akhlak Siswa Kelas VII Madrasah Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta
by: Hazmy Razy Fahruddin
Published: (2017)

Pengaruh Minat Baca Dan Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Akhlak Siswa Kelas VII Madrasah Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta
by: Hazmy Razy Fahruddin
Published: (2017)

Pengaruh model pembelajaran dan kemampuan siswa memanfaatkan TIK terhadap hasil belajar bahasa Indonesia
by: Khaerunnisa
Published: (2014)

Pengaruh model pembelajaran dan kemampuan siswa memanfaatkan TIK terhadap hasil belajar bahasa Indonesia
by: Khaerunnisa
Published: (2014)