Cover Image

Pengaruh blended learning, dan gaya belajar terhadap hasil belajar IPA

Main Author:	Helen Purwatiuningsih
Format:	Jurnal
Language:	Bahasa Indonesia
Published:	Program Studi Teknologi Pendidikan UN. Jakarta 2014
Subjects:	blended learning, direct learning, gaya belajar visual, hasil belajar IPA, motivasi berprestasi
Online Access:	http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=67317

PINJAM

Similar Items

Pengaruh blended learning, dan gaya belajar terhadap hasil belajar IPA
by: Helen Purwatiuningsih
Published: (2014)

Pengaruh blended learning dan gaya belajar terhadap hasil belajar IPA
by: Helen Purwatiningsih
Published: (2014)

Pengaruh blended learning dan gaya belajar terhadap hasil belajar IPA
by: Helen Purwatiningsih
Published: (2014)

Pengaruh model blended learning berbasis quantum teaching dalam upaya peningkatan minat dan hasil belajar siswa kelas XI IPA di SMA N I Prambanan
by: Mila Rahmawati
Published: (2012)

Pengaruh pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap motivasi dan hasil belajar IPA Biologi siswa kelas VII MTs Negeri Yogyakarta II
by: Aan Siti Nurjanah
Published: (2015)

Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap motivasi dan hasil belajar IPA biologi siswa MTS Nurul Huda Sarimulyo Ngawen Blora
by: Muhammad Badaruddin
Published: (2015)

Pengaruh metode pembelajaran dan kecerdasan spasial terhadap hasil belajar IPA siswa
by: Sapiudin
Published: (2014)

Pengaruh pendekatan pembelajaran dan kecerdasan interpersonal terhadap hasil belajar IPA terpadu
by: Cerdik Ritonga
Published: (2014)

Pengaruh metode pembelajaran dan kecerdasan spasial terhadap hasil belajar IPA siswa
by: Sapiudin
Published: (2014)

Pengaruh pendekatan pembelajaran dan kecerdasan interpersonal terhadap hasil belajar IPA terpadu
by: Cerdik Ritonga
Published: (2014)

Pengaruh konsentrasi belajar dan gaya belajar terhadap hasil belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran IPA di SMP Negri 1 Yogyakarta tahun ajaran 2015/2016
by: Dewi, Regina Risa
Published: (2016)

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEAM BASED LEARNING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PRODI DIII KEPERAWATAN AKADEMI KESEHATAN KARYA HUSADA YOGYAKARTA
by: Pritta Yunitasari, S.Kep., Ns.
Published: (2016)

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEAM BASED LEARNING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PRODI DIII KEPERAWATAN AKADEMI KESEHATAN KARYA HUSADA YOGYAKARTA
by: Pritta Yunitasari, S.Kep., Ns.
Published: (2016)

Pengaruh model team assisted individualization (TAI) materi sistem pencernaan terhadap motivasi dan hasil belajar IPA biologi
by: Lita Lestiana
Published: (2018)

Pengaruh model pembelajaran problem Based Learning terhadap motivasi dan hasil belajar siswa di MAN 4 Bantul
by: Vitki Febrianto
Published: (2017)

Belajar Foto Retouching dan Teknik Blending Step-by-Step
by: Christopher Lee
Published: (2014)

Belajar Foto Retouching dan Teknik Blending Step-by-Step
by: Christopher Lee
Published: (2014)

Pengaruh strategi pembelajaran active learning tipe index card match ( ICM ) terhadap motivasi dan hasil belajar IPA Biologi siswa kelas VIII di SMP N 3 Kepil Wonosobo materi pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup
by: Otorika Wati
Published: (2019)

Pengaruh penerapan strategi active learning tipe the power of two terhadap hasil belajar dan partisipasi siswa dalam pembelajaran IPA biologi di MTS Mu'allimin Yogyakarta
by: Muhammad Muttaqiin
Published: (2012)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DITINJAU DARI KEAKTIFAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 10 YOGYAKARTA
by: ZAELANI, PULUNG
Published: (2015)

Essentials for blended learning : a standards-based giude
by: Stein, Jared, et al.
Published: (2014)

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SISWA KELAS VIII SMP INSTITUT INDONESIA YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015
by: JHENHENRY
Published: (2014)

PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERALTIF TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA MATERI EKOSISTEM KELAS VII SMP NEGERI 10 YOGYAKARTA
by: AZIZ, ZUDI BAHTIAR
Published: (2015)

Pengaruh penggunaan media konkrit dan gambar serta motivasi terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah di kota Palu
by: Hamzah, Andi
Published: ()

Efektivitas model discovery learning terhadap hasil belajar IPA materi perubahan kenampakan bumi dan benda langit kelas IV MIN Yogyakarta I
by: Febri Dani Astuti
Published: (2015)

Efektivitas model pembelajaran Accelerated Learning Included by Discovery (ALID) terhadap minat dan hasil belajar IPA biologi di MTs Wathoniyah Islamiyah Kebumen
by: Binti Khasanah
Published: (2016)

pengaruh Motivasi Berprestasi dan layanan perpustakaan Serta kontribusinya terhadap hasil belajar Bahasa inggris siswa MTsN Amlapura Bali
by: Ninik Surani
Published: (2008)

Pengaruh Motivasi Berprestasi Dan Sikap Terhadap Hasil Belajar Peserta Diklatpim Tingkat III Di Badan Diklat Propinsi DIY
by: Sony Wicaksono
Published: (2006)

Pengaruh Motivasi Berprestasi Dan Sikap Terhadap Hasil Belajar Peserta Diklatpim Tingkat III Di Badan Diklat Propinsi DIY
by: Sony Wicaksono
Published: (2006)

pengaruh Motivasi Berprestasi dan layanan perpustakaan Serta kontribusinya terhadap hasil belajar Bahasa inggris siswa MTsN Amlapura Bali
by: Ninik Surani
Published: (2008)

Pengaruh penggunaan media animasi terhadap motivasi dan hasil belajar siswa pada materi sistem indra pada manusia kelas XI IPA SMA GAMA Yogyakarta
by: Purwaningsih, Dwi Alam
Published: (2014)

Pengaruh model cooperative learning tipe stad berbasis mind mapping terhadap motivasi dan hasil belajar siswa di SMA Negeri 2 Banguntapan
by: lailatul Mukadimah
Published: (2018)

Pengaruh model cooperation learning tipe example non ecample terhadap motivasi dan hasil belajar biologi siswa di MAN Yogyakarta II tahun ajaran 2013/2014
by: Resty Dwi Safitri
Published: (2014)

Studi perbedaan hasil belajar IPA Fisika menggunakan metode learning cell multitutor dan metode tutor sebaya di MTs Mihadunal Ula Sukabumi
by: Moh. Ihsan Khoeroni
Published: (2014)

UPAYA MENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) SISWA KELAS V SD N PANGGANG
by: IHSAN, AHMAD
Published: (2014)

HUBUNGAN GAYA BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR DI UPT KECAMATAN GALUR
by: PRASETYO, ANANG
Published: (2014)

PENGARUH COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN HARGA DIRI MAHASISWA STIKES SURYA GLOBAL YOGYAKARTA
by: VITA PURNAMASARI / 20151050052
Published: (2017)

PENGARUH COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN HARGA DIRI MAHASISWA STIKES SURYA GLOBAL YOGYAKARTA
by: VITA PURNAMASARI / 20151050052
Published: (2017)

Pengaruh gaya belajar visual terhadap hasil belajar materi geometri siswa kelas V SD Muhammadiyah Girikerto Turi Sleman
by: Yulia Setyawati
Published: (2018)

Pengaruh motivasi berprestasi dan gaya belajar siswa terhadap prestasi belajar akuntansi siswa kelas XI program keahlian akuntansi di SMK Muhammadiyah 1 Wates Kulon Progo tahun ajaran 2008/2009
Published: ()