| Summary: |
berkaitan pola asuh dan metode pendidikan orang tua dalam membentuk
akhlak anak yang ditawarkan „Abdullah NÄshih „UlwÄn dalam salah satu
karyanya yang berjudul Tarbiyah Al-AulÄd FÄ« Al-IslÄm. Penelitian ini merupakan
penelitian kepustakaan (Library Research) dengan pendekatan kualitatif melalui
tinjauan historis-pedagogis, dengan obyek penelitiannya yaitu salah satu kitab
„Abdullah NÄshih „UlwÄn yang berjudul Tarbiyah Al-AulÄd FÄ« Al-IslÄm.
Pengumpulan data dilakukan dengan mengumpulkan data-data yang terdapat
diberbagai literatur. Penekanan pengumpulan data dalam penelitian ini adalah
menemukan berbagai prinsip, dalil, teori, pendapat dan gagasan „Abdullah NÄshih
„UlwÄn yang tertuang dalam kitab tersebut. Setelah data-data terkumpul, maka
dilakukan analisis data. Metode analisis data yang dipakai adalah metode
deskriptif, dengan menggunakan teknik analisis isi (content analysis).
Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa: 1) Konsep pola asuh orang tua
yang baik menurut pandangan „Abdullah NÄshih „UlwÄn yaitu pola asuh
autoritatif. Orang tua atau pendidik yang menerapkan tipe pola asuh autoritatif
menerapkan keseimbangan yang tepat antara kendali dan otonomi, sehingga
memberi anak kesempatan untuk membentuk kemandirian sembari memberikan
standar, batas dan panduan yang dibutuhkan anak. 2) Pembentukan akhlak anak
menurut „Abdullah NÄshih „UlwÄn dapat terbentuk melalui tiga pendidikan dasar
yaitu, pendidik Iman, pendidikan moral dan pendidikan sosial. Dalam upaya
pembentukan akhlak anak metode yang dapat digunakan oleh orang tua dalam
mendidik anak-anaknya menurut „Abdullah NÄshih „UlwÄn dapat di tempuh
dengan cara pembiasaan, keteladanan, nasihat, perhatian, pengawasan dan
mendidik dengan hukuman.
Kata kunci: Pola asuh orang tua, metode dan akhlak
|