EPISTEMOLOGI PENDIDIKAN ISLAM IMPLIKASINYA BAGI INTEGRASI KURIKULUM

PENELITIAN INI BERTUJUAN UNTUK MENGETAHUI EPISTEMOLOGI PENDIDIKAN ISLAM IMPLIKASINYA BAGI INTEGRASI KURIKULUM

Main Author: Wildan Ary Setyawan
Format: Skripsi S1
Language: Bahasa Indonesia
Published: Universiyas Muhammadiyah Yogyakarta 2008
Online Access: http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=70788
PINJAM