NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM TUJUH BELAS KELOMPOK AYAT AL-QUR`AN K.H. AHMAD DAHLAN DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN MUHAMMADIYAH
Tujuan penelitian ini adalah mengungkap makna dan nilai-nilai pendidikan Islam dalam tujuh belas kelompok ayat tersebut, dan juga untuk menganalisis relevansi antara tujuh belas kelompok ayat K.H. Ahmad Dahlan dengan pendidikan Muhammadiyah. Penelitian ini adalah penelitian literal. Teknik pengumpu...
Main Author: | Muhajjir Al-Mahmudi |
---|---|
Format: | Skripsi S1 |
Language: | Bahasa Indonesia |
Published: |
PAI 16 UMY
2016
|
Subjects: | |
Online Access: |
http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=71455 |
Similar Items
-
NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM TUJUH BELAS KELOMPOK AYAT AL-QUR`AN K.H. AHMAD DAHLAN DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN MUHAMMADIYAH
by: Muhajjir Al-Mahmudi
Published: (2016) -
Nilai-nilai Pendidikan Agama Islam Tujuh Belas Kelompok Ayat Al-Qur'an K.H. Ahmad Dahlan dan Relevansinya dengan Pendidikan Muhammadiyah
by: Muhajjir Al Mahmudi
Published: (2016) -
Nilai-nilai Pendidikan Agama Islam Tujuh Belas Kelompok Ayat Al-Qur'an K.H. Ahmad Dahlan dan Relevansinya dengan Pendidikan Muhammadiyah
by: Muhajjir Al Mahmudi
Published: (2016) -
Al-Qonuni Al- Asasi Lil-Jam'iyati Al-Muhammadiyah
by: K.H Ahmad Dahlan
Published: (1958) -
Al-Qonuni Al- Asasi Lil-Jam'iyati Al-Muhammadiyah
by: K.H Ahmad Dahlan
Published: (1958)