HUBUNGAN PERSEPSI LINGKUNGAN PEMBELAJARAN DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER FKIK UMY
Latar Belakang: Proses pembelajaran merupakan salah satu faktor yang sangat berpengaruh dalam pencapaian mutu pendidikan yang baik. Proses belajar yang kondusif menyebabkan mahasiswa lebih aktif, termotivasi dan betah untuk belajar. Penciptaan lingkungan pembelajaran yang efektif melibatkan kegiatan...
Main Author: | Gita Suha Yuranda |
---|---|
Format: | Skripsi S1 |
Language: | Bahasa Indonesia |
Published: |
FKU 16 UMY 129
2016
|
Subjects: | |
Online Access: |
http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=72212 |
Similar Items
-
HUBUNGAN PERSEPSI LINGKUNGAN PEMBELAJARAN DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER FKIK UMY
by: Gita Suha Yuranda
Published: (2016) -
Hubungan Persepsi Lingkungan Pembelajaran Dengan Hasil Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter FKIK UMY
by: GITA SUHA YURANDA / 20120310007
Published: (2016) -
Hubungan Persepsi Lingkungan Pembelajaran Dengan Hasil Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter FKIK UMY
by: GITA SUHA YURANDA / 20120310007
Published: (2016) -
HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN
HASIL OSCE MAHASISWA
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER FKIK UMY
by: Shasia Resky Purnomo
Published: (2016) -
HUBUNGAN KECERDASAN SPIRITUAL DENGAN
HASIL OSCE MAHASISWA
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER FKIK UMY
by: Febriana Diah Susilowati
Published: (2016)