Cover Image

POLA BELAJAR BERDASARKAN REGULASI DIRI PADA MAKASISWA DIFABEL NETRA : STUDI DI UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA

Hasil penelitian secara umum adalah regulasi diri mahasiswa difabel netra UIn Sunan Kalijaga memiliki pola belajar berdasarkan regulasi diri yang terdiri atas komponen motivasi, metakognitif, dan strategi belajar. Ketiga komponen ini memberikan arahan dan berintegrasi secara aktif menentukan pola be...

Full description

Main Author:	Zamakhsari
Format:	Disertasi S3
Language:	Bahasa Indonesia
Published:	UMY 2015
Subjects:	Pola belajar, regulasi diri, pola belajar berdasarkan regulasi diri, mahasiswa difabel netra, UIN Sunan Kaali jaga Yogyakarta
Online Access:	http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=76544

PINJAM

Similar Items

POLA BELAJAR BERDASARKAN REGULASI DIRI PADA MAKASISWA DIFABEL NETRA : STUDI DI UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
by: Zamakhsari
Published: (2015)

Motif dan kepuasan menggunakan GADGET bagi mahasiswa difabel UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta ( Studi korelasi antara motif menggunakan Gadged dengan kepuasan komunikasi interpersonal pada mahasiswa difabel netra dan tuli di UIN Sunan kalijaga Yogyakarta )
by: Nisa Azizah
Published: (2018)

Komunikasi verbal dan non verbal mahasiswa Difabel Netra UIN SUnan Kalijaga Yogyakarta melalui FaceBook)
by: Iis Ernawati_N.H.A.
Published: (2015)

Media baru dan Interaksi sosial (Studi Deskriptif kantitatif penggunaan Smartphone pada mahasiswa difabel netra UIN Sunan Kalijaga Yogyaarta)
by: Riska Wahyu Andiani
Published: (2016)

Penerapan screen reader jaws sebagai media pembelajaran bagi mahasiswa tuna netra jurusan pendidikan agama Islam di Pusat studi dan layanan difabel (PSLD) UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
by: Nur Ridwan
Published: (2011)

Hubungan antar kelekatan aman dengan regulasi diri pada mahasiswa fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
by: Yunan Adriyanto
Published: (2015)

Hubungan antara efikasi diri dan kematangan karir pada mahasiswa Difabel UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
by: Azmiasri Falasifah
Published: (2016)

Upaya pusat studi layanan difabel dalam membantu keberhasilan belajar mahasiswa Tunanetra di UIN Sunan Kalijaga
by: Sumaryanto
Published: (2011)

Memberdayakan mahasiswa difabel di perguruan tinggi Islam (studi terhadap pusat studi dan layanan difabel UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta)
by: Eti Rohaeti
Published: (2009)

Strategi komunikasi relawan dengan mahasiswa difabel di lingkungan Pusat Studi dan Layanan Difabel (PSLD) UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
by: Kasman Hi. Puasa
Published: (2012)

Maintenance Relationship mahasiswa Difabel pada komunikasi Interpersonal dalam Menjalin Keakraban (studi Deskriptif kuantitatif di kalangan mahasiswa difabel yang Tunanetra dan Tunarungu UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
by: Noni Anggeraini
Published: (2016)

Resiliensi Mahasiswa baru difabel di UIN Sunan Kalijaga (Studi kasus di pusat layanan difabel)
by: Galuh Wulandari
Published: (2016)

Persepsi mahasiswa difabel terhadap kedifabelan dan pengaruhnya terhadap pola interaksi sosial mahasiswa difabel UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
by: Dede Mulyana
Published: (2011)

Pemanfaatan difarepositories oleh mahasiswa tuna netra di Perpustakaan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
by: Mohammad Yoga Pratama
Published: (2015)

Pola asuh orang tua terhadap anak berkebutuhan khusus bergabung di pusat layanan difabel UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
by: Farid Anwar fathur Rosyidi
Published: (2015)

Kualitas layanan Perpustakaan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta (studi deskriptif tentang kualitas layanan perpustakaan bagi mahasiswa difabel di Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta)
by: Baiq Sulfiana
Published: (2015)

Makna presentasi diri pada mahasiswa tunanetra UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
by: Gunawan Mahdi Hantoro
Published: (2015)

Hubungan Regulasi Emosi dengan Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa yang sedang mengerjakan Skripsi di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
by: Nur Laila Handayani
Published: (2012)

Pemaafan ditinjau dari hubungan interpersonal dan religiusitas pada mahasiswa difabel UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
by: Siti Imroatul Hasanah
Published: (2018)

Perilaku pencarian informasi mahasiswa tuna netra di perpustakaan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
by: Ana Pujiastuti
Published: (2012)

Problematika pembelajaran dan upaya pemberian layanan mahasiswa difabel di Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga Yogyakarta
by: Yuni Setyawati
Published: (2008)

Aksesibilitas layanan perpustakaan bagi mahasiswa difabel di Perpustakaan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
by: Rinawati
Published: (2016)

Interaksi sosial Dosen terhadap Mahasiswa Difabel di Perguruan tinggi Inklusif UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
by: Erin Feriani
Published: (2017)

Interaksi sosial antara mahasiswa difabel dengan relawan di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
by: Eny Ni`mah Hasanah
Published: (2017)

Pembelajaran bahasa Arab bagi difabel (Studi Analisis di Pusat Pengembangan Bahasa UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta)
by: Fitri Zakiyah, M.Pd.
Published: (2013)

Pembelajaran bahasa Arab bagi difabel (Studi Analisis di Pusat Pengembangan Bahasa UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta)
by: Fitri Zakiyah, M.Pd.
Published: (2013)

Manajemen sarana prasarana difabel corner dalam meningkatkan minat baca mahasiswa tunanetra UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
by: Nofita Ridayani
Published: (2015)

Tanggapan pemustaka difabel terhadap kualitas layanan difabel corner di Perpustakaan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
by: Fian Nur Farida
Published: (2018)

Efikasi diri mahasiswa aktivis yang bekerja : studi fenomenologi pada mahasiswa UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
by: Surya Arrachman
Published: (2016)

Implementasi Konsep Diri dalam Perilaku (studi Pada Empat Mahasiswa Tunanetra Fakultas Dakwah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
by: Arif Rahman Hakim
Published: (2011)

Pengaruh mendengarkan musik religi terhadap keyakinan diri (studi kasus pada mahasiswa fakultas Ushuluddin dan pemikiran Islam UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta)
by: Siti Fadhilatul Khusnah
Published: (2015)

Peran Pusat Studi Dan Layana Difabel (PSLD) Dalam Pendidikan Inklusi Bagi Mahasiswa Difabel Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
by: Amri Evianti
Published: (2012)

Persepsi pemustaka tuna netra terhadap pelayanan sistem informasi job access with speech (JAWS) di pusat studi layanan difabel (PSLD) Univesritas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
by: Suhud Humaini
Published: (2012)

Manajemen pelayanan komputer job acces with speech (jaws) bagi mahasiswa tuna nitra di pusat layanan difabel (pld) UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
by: Kuzaemah
Published: (2016)

Analisis konsep interaksi manusia dan komputer pada antarmuka sistem informasi JAWS (Job Access With Speech) bagi tunanetra di Pusat Studi dan Layanan Difabel UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
by: Kustiani
Published: (2010)

Perbandingan pola belajar mahasiswa santri dan non santri (studi terhadap mahasiswa jurusan PAI angkatan 2014 UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
by: Sri Hardiyanti
Published: (2017)

STUDI REGULASI DIRI PADA ANAK PAUD FULLDAY DI DAERAH YOGYAKARTA
by: Hijrotul Mubarokah Rizqia
Published: (2015)

Persepsi mahasiswa difabel terhadap kualitas pelayanan Perpustakaan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
by: Toha Sutono
Published: (2013)

Dinamika kebahgiaan relawan Pusat Studi dan Layanan Difabel (PSLD) UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
by: Sri Jangkung
Published: (2013)

Peran relawan pusat layanan difabel terhadap kemandirian difabel UIN Sunan kalijaga Yogyakarta
by: Neni Rosita
Published: (2016)