Cover Image

Hubungan Kinerja Tutor Dengan Dinamika Diskusi Tutorial PBL Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter UMY

Main Author:	IKA WARDHANI KARUNIA / 20100310092
Format:
Language:	Bahasa Indonesia
Published:	Fakultas Kedokteran Dan Ilmu Kesehatan UMY 2014
Subjects:	Kinerja Tutor Dinamika Diskusi Tutorial
Online Access:	http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=87705

PINJAM

Similar Items

Hubungan Kinerja Tutor Dengan Dinamika Diskusi Tutorial PBL Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter UMY
by: IKA WARDHANI KARUNIA / 20100310092
Published: (2014)

Hubungan kinerja tutor dengan dinamika diskusi tutorial PBL Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter UMY.
by: Ika Wardhani Karunia
Published: (2014)

Hubungan kinerja tutor dengan dinamika diskusi tutorial PBL Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter UMY.
by: Ika Wardhani Karunia
Published: (2014)

Hubungan Antara Kinerja Tutor Dan Hasil Belajar Mahasiswa Dalam Tutorial PBL
by: MUHAMMAD ISYHADUUL ISLAM / 20100310099
Published: (2014)

Hubungan Antara Kinerja Tutor Dan Hasil Belajar Mahasiswa Dalam Tutorial PBL
by: MUHAMMAD ISYHADUUL ISLAM / 20100310099
Published: (2014)

hubungan antara kinerja tutor dan hasil belajar mahasiswa dalam tutorial PBL.
by: M Isyhaduul Islam
Published: (2013)

hubungan antara kinerja tutor dan hasil belajar mahasiswa dalam tutorial PBL.
by: M Isyhaduul Islam
Published: (2013)

EFEKTIVITAS PELAKSANAAN DISKUSI TUTORIAL PBL DENGAN METODE SEVEN JUMPS DALAM MEMACU CRITICAL THINKING MAHASISWA PSIK UMY
by: Miswari Nila Mutiarani
Published: (2009)

EFEKTIVITAS PELAKSANAAN DISKUSI TUTORIAL PBL DENGAN METODE SEVEN JUMPS DALAM MEMACU CRITICAL THINKING MAHASISWA PSIK UMY
by: Miswari Nila Mutiarani
Published: (2009)

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PERAN TUTOR DALAM PELAKSANAAN SEVEN JUMPS PADA DISKUSI TUTORIAL MAHASISWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MUHAMAMDIYAH YOGYAKARTA
by: Sri Muharni
Published: (2008)

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PERAN TUTOR DALAM PELAKSANAAN SEVEN JUMPS PADA DISKUSI TUTORIAL MAHASISWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MUHAMAMDIYAH YOGYAKARTA
by: Sri Muharni
Published: (2008)

Hubungan Antara Performance Sebagai Pemimpin Diskusi Dengan Kemampuan Kognitif Pada Mahasiswa Pendidikan Dokter FKIK UMY
by: ZAKIYAH ARROHMAH / 20120310192
Published: (2017)

Hubungan Antara Performance Sebagai Pemimpin Diskusi Dengan Kemampuan Kognitif Pada Mahasiswa Pendidikan Dokter FKIK UMY
by: ZAKIYAH ARROHMAH / 20120310192
Published: (2017)

Hubungan antara keaktifan diskusi tutorial dengan kecemasan komunikasi interpersonal pada mahasiswa keperawatan FK UMY angkatan 2007/2008
by: Yuni Lestari
Published: (2008)

Hubungan antara keaktifan diskusi tutorial dengan kecemasan komunikasi interpersonal pada mahasiswa keperawatan FK UMY angkatan 2007/2008
by: Yuni Lestari
Published: (2008)

KORELASI NILAI TUTORIAL DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PENDIDIKAN DOKTER FKIK UMY
by: Faizah Apriliani
Published: (2015)

Korelasi Nilai Tutorial Dengan Prestasi Akademik Mahasiswa Pendidikan Dokter FKIK UMY
by: FAIZAH APRILIANI / 20110310039
Published: (2015)

KORELASI NILAI TUTORIAL DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PENDIDIKAN DOKTER FKIK UMY
by: Faizah Apriliani
Published: (2015)

Korelasi Nilai Tutorial Dengan Prestasi Akademik Mahasiswa Pendidikan Dokter FKIK UMY
by: FAIZAH APRILIANI / 20110310039
Published: (2015)

HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN HASIL OSCE MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER FKIK UMY
by: Shasia Resky Purnomo
Published: (2016)

HUBUNGAN KECERDASAN SPIRITUAL DENGAN HASIL OSCE MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER FKIK UMY
by: Febriana Diah Susilowati
Published: (2016)

HUBUNGAN PERSEPSI LINGKUNGAN PEMBELAJARAN DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER FKIK UMY
by: Gita Suha Yuranda
Published: (2016)

Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Hasil OSCE Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter FKIK UMY
by: SHASIA RESKY PURNOMO / 20120310041
Published: (2016)

Hubungan Kecerdasan Spiritual Dengan Hasil OSCE Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter FKIK UMY
by: FEBRIANA DIAH SUSILOWATI / 20120310028
Published: (2016)

Hubungan Persepsi Lingkungan Pembelajaran Dengan Hasil Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter FKIK UMY
by: GITA SUHA YURANDA / 20120310007
Published: (2016)

HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN HASIL OSCE MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER FKIK UMY
by: Shasia Resky Purnomo
Published: (2016)

HUBUNGAN KECERDASAN SPIRITUAL DENGAN HASIL OSCE MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER FKIK UMY
by: Febriana Diah Susilowati
Published: (2016)

HUBUNGAN PERSEPSI LINGKUNGAN PEMBELAJARAN DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER FKIK UMY
by: Gita Suha Yuranda
Published: (2016)

Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Hasil OSCE Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter FKIK UMY
by: SHASIA RESKY PURNOMO / 20120310041
Published: (2016)

Hubungan Kecerdasan Spiritual Dengan Hasil OSCE Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter FKIK UMY
by: FEBRIANA DIAH SUSILOWATI / 20120310028
Published: (2016)

Hubungan Persepsi Lingkungan Pembelajaran Dengan Hasil Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter FKIK UMY
by: GITA SUHA YURANDA / 20120310007
Published: (2016)

Gambaran persepsi mahasiswa PSIK UMY tentang kualitas skenario tutorial blok muskuloskeletal dan persepsi sensori dalam model pembelajaran PBL pada angkatan 2012 & 2013.
by: MEGA JEVI E
Published: (2014)

Gambaran Persepsi Mahasiswa PSIK UMY Tentang Kualitas Skenario Tutorial Blok Muskuloskeletal Dan Persepsi Sensori Dalam Model Pembelajaran PBL Pada Angkatan 2012 & 2013
by: MEGA JEVI ERYANTI / 20100320098
Published: (2014)

Gambaran persepsi mahasiswa PSIK UMY tentang kualitas skenario tutorial blok muskuloskeletal dan persepsi sensori dalam model pembelajaran PBL pada angkatan 2012 & 2013.
by: MEGA JEVI E
Published: (2014)

Gambaran Persepsi Mahasiswa PSIK UMY Tentang Kualitas Skenario Tutorial Blok Muskuloskeletal Dan Persepsi Sensori Dalam Model Pembelajaran PBL Pada Angkatan 2012 & 2013
by: MEGA JEVI ERYANTI / 20100320098
Published: (2014)

HUBUNGAN ANTARA METODE TUTORIAL DENGAN HASIL BELAJAR NILAI MINIKUIS TUTORIAL MAHASISWA PENDIDIKAN DOKTER FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
by: Ardana Windriya
Published: (2015)

Hubungan antara Metode Tutorial Dengan Hasil Belajar Nilai Minikuis Tutorial Mahasiswa Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
by: ARDANA WINDIYA / 20110310185
Published: (2015)

HUBUNGAN ANTARA METODE TUTORIAL DENGAN HASIL BELAJAR NILAI MINIKUIS TUTORIAL MAHASISWA PENDIDIKAN DOKTER FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
by: Ardana Windriya
Published: (2015)

Hubungan antara Metode Tutorial Dengan Hasil Belajar Nilai Minikuis Tutorial Mahasiswa Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
by: ARDANA WINDIYA / 20110310185
Published: (2015)

Hubungan Peran Tutor dengan Hasil Belajar Kegawatdaruratan dalam Kebidanan pada Mahasiswa Program Studi DIV Bidan Pendidik STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta
by: LIAWATI, et al.
Published: (2011)