Cover Image

Perbedaan Antara Metode Tutorial Problem Based Learning Dengan Case Based Learning Terhadap Tingkat Kepuasan Mahasiswa Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Main Author:	FAHRIZAL KUSUMA WIJAYA / 20110310007
Format:
Language:	Bahasa Indonesia
Published:	Fakultas Kedokteran Dan Ilmu Kesehatan UMY 2015
Subjects:	PBL CBL
Online Access:	http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=88190

PINJAM

Similar Items

Perbedaan Antara Metode Tutorial Problem Based Learning Dengan Case Based Learning Terhadap Tingkat Kepuasan Mahasiswa Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan universitas Muhammadiyah Yogyakarta
by: FAHRIZAL KUSUMA WIJAYA / 20110310007
Published: (2015)

PERBEDAAN ANTARA METODE TUTORIAL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN CASE BASED LEARNING TERHADAP
by: FAHRIZAL KUSUMA WIJAYA
Published: (2015)

PERBEDAAN ANTARA METODE TUTORIAL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN CASE BASED LEARNING TERHADAP
by: FAHRIZAL KUSUMA WIJAYA
Published: (2015)

HUBUNGAN ANTARA METODE TUTORIAL DENGAN HASIL BELAJAR NILAI MINIKUIS TUTORIAL MAHASISWA PENDIDIKAN DOKTER FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
by: Ardana Windriya
Published: (2015)

HUBUNGAN ANTARA METODE TUTORIAL DENGAN HASIL BELAJAR NILAI MINIKUIS TUTORIAL MAHASISWA PENDIDIKAN DOKTER FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
by: Ardana Windriya
Published: (2015)

Hubungan antara Metode Tutorial Dengan Hasil Belajar Nilai Minikuis Tutorial Mahasiswa Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
by: ARDANA WINDIYA / 20110310185
Published: (2015)

Hubungan antara Metode Tutorial Dengan Hasil Belajar Nilai Minikuis Tutorial Mahasiswa Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
by: ARDANA WINDIYA / 20110310185
Published: (2015)

KEEFEKTIFAN PELAKSANAAN TUTORIAL METODE PROBLEM BASED LEARNING PADA MAHASISWA ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
by: BAMBANG SUGIARTO / 20130320001
Published: (2017)

KEEFEKTIFAN PELAKSANAAN TUTORIAL METODE PROBLEM BASED LEARNING PADA MAHASISWA ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
by: BAMBANG SUGIARTO / 20130320001
Published: (2017)

PERBEDAAN MOTIFASI BELAJAR PADA MAHASISWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN FULL PROBLEM-BASED LEARNING DAN HYBRID PROBLEM-BASED LEARNING DIFAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA.
by: Fahni Haris
Published: ()

PERBEDAAN MOTIFASI BELAJAR PADA MAHASISWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN FULL PROBLEM-BASED LEARNING DAN HYBRID PROBLEM-BASED LEARNING DIFAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA.
by: Fahni Haris
Published: ()

Gambaran Tingkat Kepuasan Mahasiswa Terhadap Metode Problem Based Learning
by: SITO RESMI HAYUNING WARDANI / 20060340025
Published: (2011)

Gambaran Tingkat Kepuasan Mahasiswa Terhadap Metode Problem Based Learning
by: SITO RESMI HAYUNING WARDANI / 20060340025
Published: (2011)

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP FUNGSI AUDIOVISUAL DALAM KEGIATAN TUTORIAL DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGI, FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN (FKIK), UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
by: Amalia R.Asbar
Published: (2011)

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP FUNGSI AUDIOVISUAL DALAM KEGIATAN TUTORIAL DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGI, FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN (fkik), UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKRTA.
by: Amalia R.Asbar
Published: (2011)

Persepsi Mahasiswa Terhadap Fungsi Audiovisual Dalam Kegiatan Tutorial Di Program Studi Pendidikan Dokter Gigi Fakultas Kedokteran Dan Ilmu Kesehatan ( FKIK ) Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
by: AMALIA RAHMAWATI ASBAR / 20080340007
Published: (2012)

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP FUNGSI AUDIOVISUAL DALAM KEGIATAN TUTORIAL DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGI, FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN (fkik), UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKRTA.
by: Amalia R.Asbar
Published: (2011)

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP FUNGSI AUDIOVISUAL DALAM KEGIATAN TUTORIAL DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGI, FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN (FKIK), UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
by: Amalia R.Asbar
Published: (2011)

Persepsi Mahasiswa Terhadap Fungsi Audiovisual Dalam Kegiatan Tutorial Di Program Studi Pendidikan Dokter Gigi Fakultas Kedokteran Dan Ilmu Kesehatan ( FKIK ) Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
by: AMALIA RAHMAWATI ASBAR / 20080340007
Published: (2012)

Hubungan Antara Tahap Kesiapan Untuk Berubah Dan Tingkat Penurunan Berat Badan Pada Mahasiswa Dengan Obesitas di Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
by: KANIA ARFIANI / 20110310200
Published: (2015)

Hubungan Antara Tahap Kesiapan Untuk Berubah Dan Tingkat Penurunan Berat Badan Pada Mahasiswa Dengan Obesitas di Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
by: KANIA ARFIANI / 20110310200
Published: (2015)

ASPEK BELAJAR MAHASISWA FARMASI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA PADA METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL)
by: Chakra Haadi Saputro
Published: (2016)

ASPEK BELAJAR MAHASISWA FARMASI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA PADA METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL)
by: Chakra Haadi Saputro
Published: (2016)

Pengaruh pelaksanaan tutorial klinik dengan metode Case Based Learning terhadap kemampuan berpikir kritis mahasiswa pada tahapanPendidikan Profesi.
by: RINA VENI BUDIATI
Published: (2014)

Pengaruh Pelaksanaan Tutorial Klinik Dengan Metode Case Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Pada Tahap Pendidikan Profesi
by: RINA VENI BUDIATI / 20100320052
Published: (2014)

Pengaruh pelaksanaan tutorial klinik dengan metode Case Based Learning terhadap kemampuan berpikir kritis mahasiswa pada tahapanPendidikan Profesi.
by: RINA VENI BUDIATI
Published: (2014)

Pengaruh Pelaksanaan Tutorial Klinik Dengan Metode Case Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Pada Tahap Pendidikan Profesi
by: RINA VENI BUDIATI / 20100320052
Published: (2014)

Analisis Faktor Yang Mempengaruhi Keterampilan Pemecahan Masalah Dalam Tutorial Pada Metode Problem Based Learning Mahasiswa Farmasi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
by: SEFTINA WULANDARIN / 20120350014
Published: (2016)

Analisis Faktor Yang Mempengaruhi Keterampilan Pemecahan Masalah Dalam Tutorial Pada Metode Problem Based Learning Mahasiswa Farmasi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
by: SEFTINA WULANDARIN / 20120350014
Published: (2016)

HUBUNGAN ANTARA TAHAP KESIAPAN UNTUK BERUBAH DAN TINGKAT PENURUNAN BERAT BADAN PADA MAHASISWA DENGAN OBESITAS DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MU
by: Kania Arfiani
Published: (2015)

HUBUNGAN ANTARA TAHAP KESIAPAN UNTUK BERUBAH DAN TINGKAT PENURUNAN BERAT BADAN PADA MAHASISWA DENGAN OBESITAS DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MU
by: Kania Arfiani
Published: (2015)

Hubungan Antara Pendekatan Belajar (SA, DA, AA) dengan Pretasi Akademik Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Islam Indonesai pada Sistem Pembelajaran "Problem Based Learning": Laporan Penelitian
by: RACHMAWATY, Farida Juliantina
Published: (2004)

PEREBEDAAN MOTIVASI BELAJAR PADA MAHASISWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN FULL PROBLEM-BASED LEARNING DENGAN HYBRID PROBLEM-BASED LEARNING DI FAKULTAS KEDOKTERAN UMY
by: Fahni Haris
Published: (2008)

PEREBEDAAN MOTIVASI BELAJAR PADA MAHASISWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN FULL PROBLEM-BASED LEARNING DENGAN HYBRID PROBLEM-BASED LEARNING DI FAKULTAS KEDOKTERAN UMY
by: Fahni Haris
Published: (2008)

Perbedaan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Project Based Learning (PjBL) terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa
by: Hafitriani Rahayu
Published: (2015)

Persepsi Mahasiwa Tahun III Terhadap Efektifitas Metode Pembelajaran Problem Based Learning Dalam Penerapan Diprogram Studi Pendidikan Dokter Gigi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
by: WINDI KISDIANATA / 20060340050
Published: (2011)

Persepsi Mahasiwa Tahun III Terhadap Efektifitas Metode Pembelajaran Problem Based Learning Dalam Penerapan Diprogram Studi Pendidikan Dokter Gigi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
by: WINDI KISDIANATA / 20060340050
Published: (2011)

Kepuasan Konsumen Terhadap Pemakaian Produk Pencerah Kulit Pada Mahasiswi Fakultas Kedokteran Dan Kesehatan Prodi Pendidikan Dokter Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
by: VICA DYAH SATYANI / 20060310113
Published: (2010)

Kepuasan Konsumen Terhadap Pemakaian Produk Pencerah Kulit Pada Mahasiswi Fakultas Kedokteran Dan Kesehatan Prodi Pendidikan Dokter Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
by: VICA DYAH SATYANI / 20060310113
Published: (2010)

Tingkat Kemampuan Komunikasi Antar Profesi Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Profesi Dokter Dan Farmasi Yang Terpapar Interprofessional Education ( IPE ) Di Fakultas Kedokteran Dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
by: USWATUN NISWAH / 20120350060
Published: (2016)