Main Author:	Moh Ali Nasihul Amin
Format:	Skripsi
Language:	Indonesia
Published:	Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga 2016
Subjects:	MATEMATIKA - PENGAJARAN

Efektivitas pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dipadukan dengan metode Inside Outside Circle (IOC) terhadap kemampuan pemahaman konsep dan keaktifan siswa dalam pembelajaran matematika
by: Arinda Wulan Febrianty
Published: (2012)

Efektivitas pembelajaran Matematika menggunakan pendekatan contextual teaching learning (CTL) dipadukan dengan strategi think talk write (TTW) terhadap pemahaman konsep dan komunikasi Matematika Siswa
by: Siti Fauziah
Published: (2016)

Efektivitas pembelajaran matematika menggunakan pendekatan Problem Based Learning (PBL) dipadukan dengan metode Think Pair Share ( TPS) terhadap pemahaman relasional siswa
by: Endah Tri Septiana
Published: (2015)

Efektivitas model pembelajaran generatif dipadukan dengan metode pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika siswa SMP/MTS kelas viii
by: Rofiq Mahfur
Published: (2018)

Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe CIRC ( Cooperative Integrated Reading and Composition ) dipadukan dengan metode pembelajaran TGT ( Team games Tournament ) terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika
by: Hartanto
Published: (2018)

Efektivitas pembelajaran matematika menggunakan pendekatan pendidikan matematika realistik Indonesia (PMRI) dipadukan dengan metode numered heads together (NHT) terhadap pemahaman relasional siswa
by: Dwi Agustina
Published: (2016)

Efektivitas pembelajaran biologi dengan strategi pembelajaran everyone is a teacher here terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dan prestasi belajar IPA Biologi di SMP Negeri 2 Wonosari
by: Fis Andriyani
Published: (2011)

Efektivitas pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together ( NHT) dengan concept mapping terhadap pemahaman konsep dan komunikasi matematika siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Yogyakarta
by: Laenatul Choeriyah
Published: (2015)

Efektivitas pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (NHT) dengan pendekatan problem based learning (PBL) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 15 Yogyakarta
by: Kartika Nurfarida
Published: (2011)

Efektivitas pembelajaran matematika dengan metode Numbered Heads Together (NHT) dibanding metode Learning Start With a Questions (LSQ) terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika siswa
by: Istikomah
Published: (2012)

Efektivitas pembelajaran matematika menggunakan metode kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) dengan pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) terhadap keaktifan belajar dan komunikasi matematis siswa SMP
by: Anggil Sahri Hidayat
Published: (2013)

Keefektifan pembelajaran matematika menggunakan metode kooperatif tipe JIGSAW 1 pada penyelesaian masalah matematika yg berkaitan dengan nilai ekstrim fungsi di SMA
by: Budhiani, Fransiska Karinda
Published: (2008)

Peningkatan pemahaman konsep siswa kelas VII SMP Pangudi Luhur Srumbung Magelang pada pokok bahasan suhu melalui pembahasan dengan metode kooperatif tipe Jigsaw II
by: Astuti, Christina Widi
Published: (2013)

Efektivitas pembelajaran fisika model Contextual Teaching and Learning (CTL) melalui pendekatan wawasan lingkungan terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa kelas X SMA Negeri 2 Banguntapan
by: Tin Subekti Zaidah Darajat
Published: (2014)

Efektivitas pembelajaran matematika dengan menggunakan pendekatan kontekstual melalui metode Teams Games Tournament (TGT) terhadap pemahaman konsep dan motivasi belajar siswa
by: Inayatun Naim
Published: (2012)

Pengaruh Pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) terhadap Hasil Belajar Membaca Pemahaman Bahasa Indonesia Kelas IV SD
by: Umi Faizah
Published: (2009)

Efektivitas pembelajaran Matematika menggunakan model Pembelajaran Learning Cycle 7E dipadukan dengan metode Numbered Heads Together (NHT) terhadap kemapuan berpikir kritis dan pemahaman Relasional Siswa
by: Rizka Khoerun Nisa
Published: (2016)

Upaya peningkatan pemahaman konsep penjumlahan dan pengurangan pada pecahan melalui pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) bagi siswa kelas IV SD Tarakanita Ngembesan tahun ajaran 2009-2010
by: Nugraha, Paulus Slamet
Published: (2010)

Analisis persepsi siswa terhadap tingkat pemahaman guru ekonomi SMA mengenai pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) : studi kasus siswa SMA se-Kecamatan Mlati
by: Indrasari, Maria Eupraxia Marisa Dwi
Published: (2013)

Analisis persepsi siswa terhadap tingkat pemahaman guru ekonomi SMA mengenai pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam proses pembelajaran : studi kasus SMA di Kecamatan Bantul, Kabupaten Bantul
by: Apriliyanti, Yustina Rista
Published: (2013)

Efektivitas pembelajaran kooperatif tipe GI ( Group Investigation) dilengkapi dengan metode gallery learning terhadap pemahaman konsep dan aktivitas siswa
by: Alisha Suryani Kusuma
Published: (2015)

Efektivitas pembelajaran matematika berbasis masalah berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) dengan pendekatan kontekstual terhadap pemahaman konsep dan kemampuan pemecahan masalah siswa
by: Kartika Pramudita
Published: (2016)

Keaktifan dan hasil belajar siswa pada pembelajaran matematika pokok bahasan statistika dengan metode kooperatif tipe Numbered Heads Together SMA BOPKRI 2 Yogyakarta tahun ajaran 2011/2012
by: Satiti, Nuring
Published: (2012)

Efektivitas pendekatan kontekstual dengan model Learning Cycle ( daur belajar) 5E terhadap pemahaman konsep matematis siswa kelas VIII SMP
by: Lailatul Ummamah
Published: (2014)

Pengaruh implementasi pendekatan contekstual teaching learning dengan metode pembelajaran group to group terhadap minat dan prestasi belajar fisika siswa pada pokok bahasan gerak
by: Veto Adywinata
Published: (2008)

Pengaruh pendekatan problem based learning (PBL) dengan model pembelajaran kooperatif tipe think talk write (TTW) terhadap peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika dan self confidence
by: Nindea Dwi Syafitri
Published: (2017)

Efektivitas pendekatan contextual teaching and learning (CTL) untuk meningkatkan pemahaman konsep dan motivasi belajar fisika materi suhu dan kalor di MAN Lab UIN Yogyakarta
by: Arifah Nurul Amaliah
Published: (2016)

Pengaruh pembelajaran matematika dengan model pembelajaran kooperatif tipe Team Accelerated Instruction terhadap minat dan heterogenitas prestasi siswa kelas X SMAN 1 Jogonalan tahun ajaran 2010/2011
by: Handayani, Theodora Wijiastuti
Published: (2011)

Integrasi nilai keislaman dan pemahaman materi biologi dengan pendekatan contextual teaching and learning (Studi kasus di MAN Wonokromo Bantul Yogyakarta)
by: Sri Sutiani
Published: (2010)

Keefektifan pembelajaran matematika dengan pendekatan realistik yang dipadu dengan pembelajaran kooperatif Tipe Jigsaw II pada siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta pada pokok bahasan persegi panjang dan persegi
by: Handayani, Novi
Published: (2009)

Efektivitas penerapan metode pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap motivasi, tanggapan, dan hasil belajar siswa kelas XI IPS 1 SMA Pangudi Luhur St. Vincentius Giriwoyo pada pokok bahasan statistika tahun ajaran 2012/2013
by: Kusuma Mahardika, Meline
Published: (2012)

Efektivitas pembelajaran matematika dengan pendekatan contextual teaching and learning (CTL) dikolaborasikan dengan pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (NHT) terhadap kemampuan pemecahan masalah dan keaktifan siswa kelas VIII SMPN 12 Yogya
by: Ika Amirin
Published: (2012)

Efektivitas model pembelajaran generatif dipadukan dengan metode Teams Games Tournament (TGT) terhadap pemahaman relasional siswa
by: Aziz Nur Rohman
Published: (2015)

Pengaruh motivasi belajar dan penerapan pendekatan pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) dengan tipe Jigsaw terhadap prestasi belajar sejarah : studi eksperimen pada siswa kelas XI IPS tahun ajaran 2010/2011 SMA BOPKRI 2 Yogyakarta
by: Sri Purwanti, Natalia
Published: (2011)

Implementasi pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan metode Numbered Head Together (NHT) sebagai upaya mewujudkan Active, Joyfull, Effective Learning (AJEL) pada pembelajaran Matematika siswa kelas VIII c SMP N @ Semanu
by: Kartika Budi Setyowati
Published: (2013)

Pengaruh metode pembelajaran kooperatif-stad dengan setting outdoor mathematics terhadap aktivitas, minat, dan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran matematika dengan pokok bahasan perbandingan trigonometri
by: Widyaningsih, Rosalia Kurnia
Published: (2007)

Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan metode resitasi terhadap peningkatan pemahaman konsep peserta didik dalam pembelajaran matematika kelas VII SMPN 3 Banguntapan
by: Yuanita Puspitasari
Published: (2012)

Efektivitas Pendekatan Open-Ended dilengkapi dengan Drill terhadap Pemahaman Konsep Matematika dan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas VIII SMP (Studi Eksperimen di MTs Raudlatut Tholibin Pakis Tayu Pati)
by: Naily Faizatin
Published: (2011)

Peningkatan prestasi belajar matematika tentang pengurangan menggunakan pendekatan Contextual Teaching and Learning pada siswa kelas 1 SD Negeri Kalisari Magelang
by: Sumarti, Titik
Published: (2012)

Efektivitas pendekatan contextual teaching and learning dipadukan metode kooperatif tipe everyone is a teacher here terhadap pemahaman konsep matematika dengan berwawasan nilai keislaman

Similar Items