Studi eksperien model p-embelajaran kooperatif kombinasi tipe STAD dan TGT dalam meningkatkan motivasi dan aktifitas belajar matematika peserta didik (penelitian pada SMP negeri 3 Bantul Yogyakarta)

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan motivasi dan aktivitas belajar serta peningkatan motivasi dan aktivitas belajar peserla didik yang beiajar dengan mcdcl pcrnbelajaran tipe srAD dikrcmbinasrkan dengx TGT de*gan peserta didik yang belajar dengan model pembelajaran konven...

Full description

Main Author: Wakitri
Format: Thesis S2
Language: Bahasa Indonesia
Published: MSI 13 UMY 070 2013
Subjects:
Online Access: http://library.umy.ac.id/katalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=30480
PINJAM