PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQH MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISIONS) DI MTs MUHAMMADIYAH KASIHAN BANTUL

*6 Tujuan dari penelitian ini untuk mengidentifikasi dan mengkaji model cooperative learning tipe STAD (Student Teams Achievement Divisions) dalam meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Fiqh. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research...

Full description

Main Author: Ika Astuti
Format: Skripsi S1
Language: Bahasa Indonesia
Published: PAI 16 UMY 006 2016
Subjects:
Online Access: http://library.umy.ac.id/katalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=63871
PINJAM