Cover Image

Pengaruh blended learning dan gaya belajar terhadap hasil belajar IPA

Main Author: Helen Purwatiningsih
Format: Jurnal
Language: Bahasa Indonesia
Published: Program Studi Teknologi Pendidikan UN Jakarta 2014
Subjects:
blended learning, direct learning, gaya belajar visual, hasil belajar IPA, motivasi berprestasi
Online Access: http://library.umy.ac.id/katalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=67809
PINJAM
id umylibrary-67809
recordtype oai_dc
spelling umylibrary-678092019-06-14T09:17:05ZPengaruh blended learning dan gaya belajar terhadap hasil belajar IPAHelen Purwatiningsihblended learning, direct learning, gaya belajar visual, hasil belajar IPA, motivasi berprestasiProgram Studi Teknologi Pendidikan UN Jakarta2014Jurnal94 - 104Jurnal Teknologi Pendidikan vol., 16., no., 2 Agustus 2014Bahasa Indonesiahttp://library.umy.ac.id/katalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=67809
institution Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Bahasa Indonesia
topic blended learning, direct learning, gaya belajar visual, hasil belajar IPA, motivasi berprestasi
spellingShingle blended learning, direct learning, gaya belajar visual, hasil belajar IPA, motivasi berprestasi
Helen Purwatiningsih
Pengaruh blended learning dan gaya belajar terhadap hasil belajar IPA
description
format Jurnal
author Helen Purwatiningsih
author_sort Helen Purwatiningsih
title Pengaruh blended learning dan gaya belajar terhadap hasil belajar IPA
title_short Pengaruh blended learning dan gaya belajar terhadap hasil belajar IPA
title_full Pengaruh blended learning dan gaya belajar terhadap hasil belajar IPA
title_fullStr Pengaruh blended learning dan gaya belajar terhadap hasil belajar IPA
title_full_unstemmed Pengaruh blended learning dan gaya belajar terhadap hasil belajar IPA
title_sort pengaruh blended learning dan gaya belajar terhadap hasil belajar ipa
physical 94 - 104
publisher Program Studi Teknologi Pendidikan UN Jakarta
publishDate 2014
url http://library.umy.ac.id/katalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=67809
isbn Jurnal Teknologi Pendidikan vol., 16., no., 2 Agustus 2014
_version_ 1636319733531803648
score 14.79448

Similar Items