REKONSTRUKSI METODE PENDIDIKAN AKIDAH (Studi Kritis Pemikiran Hassan Hanafi)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemikiran Hassan Hanafi tentang pendidikan akidah. Serta untuk mendeskripsikan upaya rekonstruksi Hassan Hanafi tentang metode pendidikan akidah. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research) dengan metode dokumentasi melalui pende...

Full description

Main Author: A. Fuad Bawadzir P
Format: Skripsi S1
Language: Bahasa Indonesia
Published: PAI 16 UMY 153 2016
Subjects:
Key
Online Access: http://library.umy.ac.id/katalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=70300
PINJAM
id umylibrary-70300
recordtype oai_dc
spelling umylibrary-703002019-06-14T18:40:41ZREKONSTRUKSI METODE PENDIDIKAN AKIDAH (Studi Kritis Pemikiran Hassan Hanafi)A. Fuad Bawadzir PKeyWord: Metode Pendidikan Akidah, Upaya TransformatifPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemikiran Hassan Hanafi tentang pendidikan akidah. Serta untuk mendeskripsikan upaya rekonstruksi Hassan Hanafi tentang metode pendidikan akidah. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research) dengan metode dokumentasi melalui pendekatan kualitatif dan menggunalan anlisis isi (content analysis). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode pendidikan akidah sebagai upaya transformatif dalam mengajarkan metode pendidikan akidah yang bisa diterapkan dalam kehidupan bersosial agar bisa menuju perubahan yang baik dengan delapan langkah transformatif diantaranya : (1) From God to land (dari Tuhan ke bumi). (2) From eternity to time (dari keabadian ke waktu). (3) From predestination to free will (dari keterpaksaan menuju kebebasan). (4) From authority to reason (dari otoritas menuju penalaran). (5) From theory to action (dari teori ke tindakan). (6) From charisma to mass participation (dari kharisma ke partisipasi massa). (7) From soul to body (dari jiwa ke tubuh). (8) From eschatology to futurology (dari eskatologi ke futurologi). Key-Word: Metode Pendidikan Akidah, Upaya TransformatifPAI 16 UMY 1532016Skripsi S169 halSKR FAI 153Bahasa Indonesiahttp://library.umy.ac.id/katalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=70300
institution Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Bahasa Indonesia
topic Key
Word: Metode Pendidikan Akidah, Upaya Transformatif
spellingShingle Key
Word: Metode Pendidikan Akidah, Upaya Transformatif
A. Fuad Bawadzir P
REKONSTRUKSI METODE PENDIDIKAN AKIDAH (Studi Kritis Pemikiran Hassan Hanafi)
description Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemikiran Hassan Hanafi tentang pendidikan akidah. Serta untuk mendeskripsikan upaya rekonstruksi Hassan Hanafi tentang metode pendidikan akidah. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research) dengan metode dokumentasi melalui pendekatan kualitatif dan menggunalan anlisis isi (content analysis). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode pendidikan akidah sebagai upaya transformatif dalam mengajarkan metode pendidikan akidah yang bisa diterapkan dalam kehidupan bersosial agar bisa menuju perubahan yang baik dengan delapan langkah transformatif diantaranya : (1) From God to land (dari Tuhan ke bumi). (2) From eternity to time (dari keabadian ke waktu). (3) From predestination to free will (dari keterpaksaan menuju kebebasan). (4) From authority to reason (dari otoritas menuju penalaran). (5) From theory to action (dari teori ke tindakan). (6) From charisma to mass participation (dari kharisma ke partisipasi massa). (7) From soul to body (dari jiwa ke tubuh). (8) From eschatology to futurology (dari eskatologi ke futurologi). Key-Word: Metode Pendidikan Akidah, Upaya Transformatif
format Skripsi S1
author A. Fuad Bawadzir P
author_sort A. Fuad Bawadzir P
title REKONSTRUKSI METODE PENDIDIKAN AKIDAH (Studi Kritis Pemikiran Hassan Hanafi)
title_short REKONSTRUKSI METODE PENDIDIKAN AKIDAH (Studi Kritis Pemikiran Hassan Hanafi)
title_full REKONSTRUKSI METODE PENDIDIKAN AKIDAH (Studi Kritis Pemikiran Hassan Hanafi)
title_fullStr REKONSTRUKSI METODE PENDIDIKAN AKIDAH (Studi Kritis Pemikiran Hassan Hanafi)
title_full_unstemmed REKONSTRUKSI METODE PENDIDIKAN AKIDAH (Studi Kritis Pemikiran Hassan Hanafi)
title_sort rekonstruksi metode pendidikan akidah (studi kritis pemikiran hassan hanafi)
physical 69 hal
publisher PAI 16 UMY 153
publishDate 2016
url http://library.umy.ac.id/katalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=70300
isbn SKR FAI 153
_version_ 1636345888235323392
score 14.79448