| Summary: |
INTISARI
Kebutuhan kesehatan reproduksi pada remaja sangat diabaikan oleh
pelayanan kesehatan reproduksi yang ada. Sumber-sumber informasi yang kurang
tepat dan kurang dapat dipercaya dapat menimbulkan berbagai ketidakjelasan
remaja tentang perubahan fisik yang dialami remaja terutama mengenai seks. Hal
inilah yang menyebabkan persepsi seksual yang salah yang nantinya akan
membentuk sikap negative terhadap upaya-upaya untuk menghindari perilaku
seks menyimpang. Dari studi pendahuluan, kasus kejadian kehamilan di luar
nikah masih terjadi selama 5 tahun terakhir pada tahun 2007 sampai tahun 2012
ditemukaan 6 kasus kejadian hamil diluar pernikahan. Melihat kompleknya
permasalahan kesehatan reproduksi serta dampaknya dalam menentukan kualitas
hidup remaja sehingga mendorong peneliti untuk melihat bagaimanakah
gambaran tingkat pengetahuan siswa tentang kesehatan reproduksinya. Penelitian
ini dilakukan bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai tingkat
pengetahuan siswa tentang kesehatan reproduksi remaja di SMK 17 Seyegan
tahun 2013.
Metode peneltian ini adalah penelitian non eksperimen dengan metode
deskriptif analitik. Pendekatan waktu Cross sectional. Sampel penelitian terdiri
dari 48 siswa kelas X di SMK 17 Seyegan dengan menggunakan metode
probability sampling. Analisis data dengan analisis univariat.
Hasil penelitian didapatkan data sebanyak sebanyak 30 responden (62,5%)
mempunyai pengetahuan cukup ,13 responden (27,1%) mempunyai pengetahuan
tinggi dan serta 5 responden (10,4%) mempunyai pengetahuan kurang mengenai
kesehatan reproduksi remaja di SMK 17 Seyegan. Dari hasil penelitian dapat
disimpulkan bahwa siswa mempunyai pengetahuan yang cukup mengenai
kesehatan reproduksi remaja. Sekolah perlu meningkatkan pemberian pendidikan
kesehatan reproduksi remaja secara menyeluruh sehingga siswa mendapat sumber
informasi yang benar dan dapat dipercaya.
Kata kunci : Remaja, Kesehatan Reproduksi
Kepustakaan : 22 buku (2002-2012), 4 internet, 4 jurnal
Jumlah halaman : xiv, 77 halaman, tabel 1 s.d 8, gambar 1
|