Skip to content
Advanced
Advanced
  • Search
  • Kaitan antara konsep diri tuna...
  • Holdings
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
Cover Image

Kaitan antara konsep diri tuna laras dan perilaku sosialnya di sekolah luar biasa bagian E Surakarta

Main Author: Strelzoff, Samuel
Format: TEXT
Language: LP 301.16 Kai
Published: John Wiley & Sons 2029
PINJAM
  • Holdings
  • Description
  • Similar Items
  • Staff View

Similar Items

  • Upaya peningkatan kemampuan motorik halus sebagai persiapan menulis permulaan siswa tuna grahita mampulatih dengan menggunakan ketrampilan mosaics di Sekolah Luar Biasa bagian C (SLB C) Negeri Bantul
    by: Kamin, Samuel N.
    Published: (2082)
  • Penanganan Penyimpangan perilaku Seksual Penyandang Tuna Grahita Di Sekolah Luar Biasa bagian C Wiyata Dharma II Sleman Yogyakarta
    by: Khusnul Khotimah
    Published: (2005)
  • Studi penelitian tentang penguasaan membaca bagi anak-anak tuna mental di sekolah luar biasa bagian C di daerah Istimewa Yogyakarta
    by: Universitas Gadjah Mada
    Published: (2029)
  • Motif mahasiswa jurusan pendidikan luar biasa semester akhir terhadap prosesingnya sebagai pendidik anak tuna laras
    by: Kratz, E. Ulrich
    Published: ()
  • Kompetensi interpersonal anak tuna netra di sekolah luar biasa bagian A
    by: Ayomi, Aurelia Tyas Reneng
    Published: (2009)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs
Loading...