Penerapan metode ceramah, pemberian tugas dan problem solving sebagai salah satu upaya meningkatkan aktivitas belajar mahasiswa dalam pembelajaran penilaian pencapaian belajar akuntansi program studi ekonomi akuntansi FPIPS IKIP Yogakarta
Main Author: | Williams, Baryl |
---|---|
Format: | TEXT |
Language: | LP 657.1 Suk p |
Published: |
Faweett Publ.
|
Similar Items
-
Studi komparasi hasil belajar mekanika teknik bangunan yang diberikan dengan metode ceramah dan yang diberikan dengan metode problem solving pada mahasiswa jurusan pendidikan teknik bangunan FPTK IKIP Yogyakarta
by: Shea, Michael
Published: (2211) -
Upaya peningkatan prestasi belajar statistika matematis I melalui pembelajaran dengan metode pemberian tugas pengajuan soal (Problem posing) pada mahasiswa program studi matematika jurusan pendidikan matematika FMIPA UNY tahun akademik 2000/2001
by: Kajima, Morinosuke
Published: () -
Efektifitas pemberian tugas dalam pencapaian prestasi belajar mata kuliah dasar-dasar listrik mahasiswa pendidikan teknik elektro FPTK IKIP YOGYAKARTA
by: Koesmirahayoe
Published: () -
Kualitas tes pencapaian belajar mahasiswa FPTK IKIP YOGYAKARTA sebagai usaha meningkatkan mutu FPTK
by: Hasibuan, H. Malayu S.P.
Published: () -
Komporasi antara metode ceramah disertai dengan demonstrasi dengan metode ceramah disertai problem solving pada pengajaran praktek bengkel kerja batu mahasiswa jurusan pendidikan teknik bangunan FPTK IKIP Yogyakarta
Published: ()