Pengajaran wicara pada anak-anak tuna rungu yang mengalami hambatan perkembangan mental di kelas persiapan (SLB-B Negeri Bantul Yogyakarta

Main Author:	Muhammad bin Ahmad
Format:	TEXT
Language:	S 371.9 San p
Published:	[...] 2082

PINJAM

Similar Items

Pengajaran wicara pada anak-anak tuna rungu yang mengalami hambatan perkembangan mental di kelas persiapan (SLB-B Negeri Bantul Yogyakarta
by: Benjamin, Mark M.
Published: (2082)

Identifikasi keberhasilan dan hambatan pembelajaran kimia pada sekolah inklusi terhadap peserta didik difabel rungu (studi kasus di kelas X SMA Negeri 1 Sewon Bantul Yogyakarta
by: Siska Inalisa
Published: (2012)

Identifikasi problematika yang terjadi pada proses pembelajaran kimia di sekolah inklusif ( studi kasus siswa difable rungu wicara di kelas X SMA Muhammadiyah 4 Yogyakarta)
by: Nur Khayati
Published: (2015)

Pengajaran orientasi dan mobilitas pada anak tunanetra yang mengalami hambatan mental di SLB-A yaketunis Yogyakarta
by: Old, R.W
Published: (2082)

Pengajaran orientasi dan mobilitas pada anak tunanetra yang mengalami hambatan mental di SLB-A yaketunis Yogyakarta
by: Carey, Francis A.
Published: (2082)

Pembelajaran Al Qur'an bagi siswa tuna rungu di SLB Negeri I Wonosari Gunungkidul
by: Arif Tri Nurcahyo
Published: (2009)

Pembelajaran al Qur'an pada siswa tuna rungu kelas D2 D1 SLB Negeri Ngestiharjo Kasihan Bantul Yogyakarta
by: Supriyana
Published: (2003)

Studi kasusu mengenai motivasi belajar anak tuli (deaf) yang mengalami low vision yang miopia di SLB B Negeri Bantul Yogyakarta
by: Engelenhoven, Aone Van
Published: (2082)

Studi kasusu mengenai motivasi belajar anak tuli (deaf) yang mengalami low vision yang miopia di SLB B Negeri Bantul Yogyakarta
by: Kardong, Kenneth V.
Published: (2082)

PENGEMBANGAN model sistem isyarat bahas aIndonesia bagi anak-anak tunarungu di SLB Negeri Bantul Yogyakarta/ oleh Mahasiswa Jurusan Pendidikan Luar Biasa
Published: (2004)

PENGEMBANGAN model sistem isyarat bahas aIndonesia bagi anak-anak tunarungu di SLB Negeri Bantul Yogyakarta/ oleh Mahasiswa Jurusan Pendidikan Luar Biasa
Published: (2004)

Hubungan antara gerak lidah dan kesalahan pengucapan konsonan pada tuna rungu di SLB-B Manding Bantul Yogyakarta
by: Frick, Heinz
Published: ()

Hubungan tingkat pengetahuan orang tua tetnang pelatihan wicara ketunarunguan dengan kemampuan bicara anak tuna rungu di slb-b ypplb ngawi kecamatan ngawi
Published: ()

Implementasi pendekatan saintifik pada pembelajaran pendidikan agama Islam dan budi pekerti bagi siswa tuna rungu di SMA N 1 Sewon
by: Trimo Agung Sukron
Published: (2016)

Efektivitas penggunaan alat peraga bola bermuatan pada operasi hitung bilangan bulat untuk anak tuna rungu (SLB B) di SLB Yapenas kelas V SD
by: Viviana, Elisabet
Published: (2013)

KETERBUKAAN DIRI (SELF DISCLOSURE) DALAM PENETRASI SOSIAL (Studi Deskriptif Tentang Analisis Keterbukaan Diri Pada Anak Tuna Rungu Dalam Proses Penetrasi Sosial Di SLB Bagaskara Sragen
by: Ahmad Fauzi
Published: (2006)

KETERBUKAAN DIRI (SELF DISCLOSURE) DALAM PENETRASI SOSIAL (Studi Deskriptif Tentang Analisis Keterbukaan Diri Pada Anak Tuna Rungu Dalam Proses Penetrasi Sosial Di SLB Bagaskara Sragen
by: Ahmad Fauzi
Published: (2006)

Analisis faktor kesulitan membaca teks berbahasa arab pada siswa kelas X IIS I Madrasah Aliyah Negeri Wonokromo Bantul Yogyakarta Tahun ajaran 2016/2017
by: Muhammad Beben Satria Ardiansyah
Published: (2017)

Studi kajian implementasi konsep adiwiyata pada mata pelajaran kimia di SMA Negeri 2 Banguntapan Bantul Yogyakarta
by: Wulantika Virginia
Published: (2016)

Metode Bimbingan Agama Islam Pada Tuna Rungu di SLB PGRI Kecamata Minggir Kabupaten Sleman Yogyakarta
by: Siti Uswati Mutmainnah
Published: (2005)

Pengaruh penerapan metode pembelajaran cooperative learning tipe team games tournament (TGT) berbasis ICT terhadap hasil belajar biologi pada materi pokok sistem reproduksi kelas XI di SMA Negeri 3 Bantul tahun pelajaran 2010/2011
by: Muhammad Arynggatama
Published: (2011)

HUBUNGAN SIKAP KELUARGA DENGAN PERKEMBANGAN SOSIAL PADA ANAK RETARDASI MENTAL DI SLB NEGERI 1 BANTUL
by: Nurmalita Tri Utami
Published: (2017)

Hubungan antara penguasaan kosakata dengan kemampuan menbaca ujaran anak tuna rungu kelas D3 SLB B Wiyata Darma I Sleman Yogyakarta
Published: (2082)

Peran Guru dalam penanaman nilai moral pada anak tuna grahita mampu didik di SLB Negeri I Yogyakarta
by: SEYMOUR, Raymond B.
Published: ()

Uji coba media pembelajaran hand out ikatan kimia kelas X semester 1 berdasarkan standar isi yang disusun oleh Piyan Rudianto di MA Ibnul Qoyyim Putra Bantul Yogyakarta
by: Sartono
Published: (2012)

Efektivitas penggunaan sistem isyarat bahasa Indonesia terhadap peningkatan kemampuan komunikasi antara personal anak tuna rungu di SLB-B Wiyata Dharma 1 Tempel Sleman Yogyakarta
by: Widayati, Naniek
Published: (2082)

Pengaruh penggunaan ideovisual dalam pengajaran kosa kata bahasa Indonesia terhadap kemampuan kosa kata bahasa Indonesia anak tuna rungu di SLB-B Wiyata Dharma Tempel Sleman Yogyakarta
by: Widyastutieningrum, Sri Rochana
Published: (2082)

Aktivitas Dakwah Dengan Bahasa Isyarat Bagi Anak Tuna Rungu (Studi Deskriptif di SLB - B Wiyata Dharma I Tempel Sleman Yogyakarta)
by: Heni Astuti
Published: (2005)

Minat belajar ketrampilan menjahit anak tuna rungu di SLB Wiyata Dharma IV Godean Yogyakarta",Disertasi-Tesis-Skripsi-TA"
by: Food and Agriculture Organization of the United Nations
Published: ()

Perbedaan prestasi belajar musik antara siswa yang diajar dengan didahului menyanyikan lagu model bertuliskan notasi balok pada settiap awal pelajarang dengan yang tanpa didahului menyanyikan lagu model pada siswa kelas I Cawu I SLTP negeri 1 Dlingo Bantul Yogyakarta tahun pelajaran 2001/2002
by: GUNARDI
Published: (2001)

Perbedaan prestasi belajar musik antara siswa yang diajar dengan didahului menyanyikan lagu model bertuliskan notasi balok pada settiap awal pelajarang dengan yang tanpa didahului menyanyikan lagu model pada siswa kelas I Cawu I SLTP negeri 1 Dlingo Bantul Yogyakarta tahun pelajaran 2001/2002 Oleh Gunardi
by: GUNARDI
Published: (2001)

Pengaruh terapi bermain terhadap perkembangan sosial pada anak retardasi mental di slb negeri pembina yogyakarta
Published: ()

Materi dan metode pendidikan agama islam bagi siswa tuna rungu di SLB Negeri 4 Yogyakarta tahun pelajaran 2005/2006
by: SITI Alfiyah
Published: (2005)

Peningkatan pembelajaran iqro' menggunakan metode quantum learning di kelas V SLB Tuna Rungu Karnnamanohara Condong Catur, Depok, Sleman, Yogyakarta
by: Wahyu Andi Wibowo
Published: (2011)

PERBEDAAN SKOR OHI-S SPECIAL NEEDS CHILDREN ANTARA TUNA RUNGU, TUNA GRAHITA, DAN TUNA DAKSA PADA SLB 1 BANTUL
by: RIRIN SUPRIYANI / 20130340074
Published: (2017)

PERBEDAAN SKOR OHI-S SPECIAL NEEDS CHILDREN ANTARA TUNA RUNGU, TUNA GRAHITA, DAN TUNA DAKSA PADA SLB 1 BANTUL
by: RIRIN SUPRIYANI / 20130340074
Published: (2017)

Dampak pola asuh orang tua terhadap perkembangan sosial anak tuna grahita di SLB Negeri Pembina Yogyakarta
by: Bidayatul Munawwaroh
Published: (2016)

Pembelajaran berdiferensi pada mata pembelajaran IPA bagi anak slow learner kelas V B SD Negeri Tamansari I Wirobrajan Yogyakarta
by: Achmad Mukhlasin
Published: (2019)

Upaya SLB B Wiyata Dharma I Tempel dalam mensosialisasikan anak tuna rungu di masyarakat
by: Istikomah
Published: (2008)

Persiapan dan peran guru serta keluarga dalam menghadapi menarche pada remaja putri tuna grahita di SLB Negeri 1 Bantul
by: INDRI Yuli Wulandari
Published: (2012)