Cover Image

Nilai-Nilai Pendidikan pada Kisah-Kisah penghancuran Umat terdahulu di dalam Al-Qur'an.

ABSTRAKSI Al-Qur'an banyak memberi perhatian terhadap kisah-kisah umat terdahulu sebagai bagian pengetahuan yang banyak dikaji sampai sekarang. Akan tetapi, sangat disayangkan, sampai saat ini masih relatif sedikit para pengkaji al-Qur'an yang memberi perhatian terhadap kisah umat terd...

Full description

Main Author: Achmad Afandi
Format: Thesis S2
Language: Bahasa Indonesia
Published: MSI 13 UMY 172 2013
Subjects:
Tesis msi 2013 Nilai Pendidikan Kisah Al
Qur'an Metode Pembelajran Kisah
Online Access: http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=30726
PINJAM
id oai:lib.umy.ac.id:30726
recordtype oai_dc
spelling oai:lib.umy.ac.id:307262021-06-16T13:03:31ZNilai-Nilai Pendidikan pada Kisah-Kisah penghancuran Umat terdahulu di dalam Al-Qur'an.Achmad AfandiTesis msi 2013 Nilai Pendidikan Kisah AlQur'an Metode Pembelajran KisahABSTRAKSI Al-Qur'an banyak memberi perhatian terhadap kisah-kisah umat terdahulu sebagai bagian pengetahuan yang banyak dikaji sampai sekarang. Akan tetapi, sangat disayangkan, sampai saat ini masih relatif sedikit para pengkaji al-Qur'an yang memberi perhatian terhadap kisah umat terdahulu, lebihlebih kisah yang terkait dengan penghancuran umat terdahulu dan dikaitkan dengan nilai-nilai pendidikan. Jika ada, kebanyakan sifatnya hanya sekilas saja sehingga kurang detail. Tesis ini mengambil tema "Nilai-Nilai Pendidikan pada Kisah Penghancuran Umat Terdahulu di dalam al-Qur'an" dengan tujuan memberikan gambaran dan pemahaman tentang penanaman nilai-nilai ajaran al-Qur'an melalui metode kisah. Kisah merupakan metode yang sangat efektif untuk menyampaikan pesan-pesan nilai moral. Kisah sebagai satu metode penyampian nilai dapat mempengaruhi perhatian dan menarik peran akal pikiran dan emosional pembaca untuk berfikir aktif dalam menemukan suatu kebenaran, baik melalui alur cerita, gaya bahasan maupun redaksinya. Dengan menggunakan metode dan pendekatan muudhu'iy, tesis ini mengungkapkan prinsip-prinsip yang terdapat pada kisah penghancuran umat terdahulu, antara lain terkait keagungan nilai-nilai pendidikan dalam al-Qur'an yang meliputi pendidikan aqidah, akhlak dan mu'amalah. Kisah penghancuran umat terdahulu memperlihatkan bahwa hukuman Allah swt. akan selalu diberikan kepada satu kaum yang secara terang-terangan melanggar aturan-aturan dan nilainilai ajaran-Nya, baik aturan di bidang aqidah keyakinan, akhlak-moralitas dan mu'amalah. Dengan penyampaian kisah penghancuran umat terdahulu itu, maka al-Qur'an mengajarkan agar manusia generasi berikutnya selalu mentaati nilainilai ajaran al-Qur'an demi untuk kebahagiaan kehidupannya baik di dunia maupun di akhirat. vlMSI 13 UMY 1722013Thesis S2295Tes MSI 172Bahasa Indonesiahttp://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=30726
institution Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Bahasa Indonesia
topic Tesis msi 2013 Nilai Pendidikan Kisah Al
Qur'an Metode Pembelajran Kisah
spellingShingle Tesis msi 2013 Nilai Pendidikan Kisah Al
Qur'an Metode Pembelajran Kisah
Achmad Afandi
Nilai-Nilai Pendidikan pada Kisah-Kisah penghancuran Umat terdahulu di dalam Al-Qur'an.
description ABSTRAKSI Al-Qur'an banyak memberi perhatian terhadap kisah-kisah umat terdahulu sebagai bagian pengetahuan yang banyak dikaji sampai sekarang. Akan tetapi, sangat disayangkan, sampai saat ini masih relatif sedikit para pengkaji al-Qur'an yang memberi perhatian terhadap kisah umat terdahulu, lebihlebih kisah yang terkait dengan penghancuran umat terdahulu dan dikaitkan dengan nilai-nilai pendidikan. Jika ada, kebanyakan sifatnya hanya sekilas saja sehingga kurang detail. Tesis ini mengambil tema "Nilai-Nilai Pendidikan pada Kisah Penghancuran Umat Terdahulu di dalam al-Qur'an" dengan tujuan memberikan gambaran dan pemahaman tentang penanaman nilai-nilai ajaran al-Qur'an melalui metode kisah. Kisah merupakan metode yang sangat efektif untuk menyampaikan pesan-pesan nilai moral. Kisah sebagai satu metode penyampian nilai dapat mempengaruhi perhatian dan menarik peran akal pikiran dan emosional pembaca untuk berfikir aktif dalam menemukan suatu kebenaran, baik melalui alur cerita, gaya bahasan maupun redaksinya. Dengan menggunakan metode dan pendekatan muudhu'iy, tesis ini mengungkapkan prinsip-prinsip yang terdapat pada kisah penghancuran umat terdahulu, antara lain terkait keagungan nilai-nilai pendidikan dalam al-Qur'an yang meliputi pendidikan aqidah, akhlak dan mu'amalah. Kisah penghancuran umat terdahulu memperlihatkan bahwa hukuman Allah swt. akan selalu diberikan kepada satu kaum yang secara terang-terangan melanggar aturan-aturan dan nilainilai ajaran-Nya, baik aturan di bidang aqidah keyakinan, akhlak-moralitas dan mu'amalah. Dengan penyampaian kisah penghancuran umat terdahulu itu, maka al-Qur'an mengajarkan agar manusia generasi berikutnya selalu mentaati nilainilai ajaran al-Qur'an demi untuk kebahagiaan kehidupannya baik di dunia maupun di akhirat. vl
format Thesis S2
author Achmad Afandi
author_sort Achmad Afandi
title Nilai-Nilai Pendidikan pada Kisah-Kisah penghancuran Umat terdahulu di dalam Al-Qur'an.
title_short Nilai-Nilai Pendidikan pada Kisah-Kisah penghancuran Umat terdahulu di dalam Al-Qur'an.
title_full Nilai-Nilai Pendidikan pada Kisah-Kisah penghancuran Umat terdahulu di dalam Al-Qur'an.
title_fullStr Nilai-Nilai Pendidikan pada Kisah-Kisah penghancuran Umat terdahulu di dalam Al-Qur'an.
title_full_unstemmed Nilai-Nilai Pendidikan pada Kisah-Kisah penghancuran Umat terdahulu di dalam Al-Qur'an.
title_sort nilai-nilai pendidikan pada kisah-kisah penghancuran umat terdahulu di dalam al-qur'an.
physical 295
publisher MSI 13 UMY 172
publishDate 2013
url http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=30726
isbn Tes MSI 172
_version_ 1702743926297853952
score 14.79448

Similar Items