PENGARUH MENONTON VIDEO ANIMASI INTERAKTIF TERHADAP TINGKAH LAKU DAN INTERAKSI SOSIAL PADA ANAK DENGAN AUTISME

*50 Anak autis mempunyai tingkah laku dan interaksi sosial yang ganjil dan tidak dapat disembuhkan. Namun kemampuannya yang menonjol di bidang visual dapat dimanfaatkan sebagai penunjang terapi. Terapi visual yang ada saat ini adalah PECS (Picture Exchange Communication System) yang berupa kartu. Vi...

Full description

Main Author: Nevi Seftaviani
Format: Skripsi S1
Language: Bahasa Indonesia
Published: FKU 15 UMY 050 2015
Subjects:
Online Access: http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=56827
PINJAM