PENGARUH MENONTON VIDEO ANIMASI INTERAKTIF TERHADAP TINGKAH LAKU DAN INTERAKSI SOSIAL PADA ANAK DENGAN AUTISME
*50 Anak autis mempunyai tingkah laku dan interaksi sosial yang ganjil dan tidak dapat disembuhkan. Namun kemampuannya yang menonjol di bidang visual dapat dimanfaatkan sebagai penunjang terapi. Terapi visual yang ada saat ini adalah PECS (Picture Exchange Communication System) yang berupa kartu. Vi...
Main Author: | Nevi Seftaviani |
---|---|
Format: | Skripsi S1 |
Language: | Bahasa Indonesia |
Published: |
FKU 15 UMY 050
2015
|
Subjects: | |
Online Access: |
http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=56827 |
Similar Items
-
PENGARUH MENONTON VIDEO ANIMASI INTERAKTIF
TERHADAP TINGKAH LAKU DAN INTERAKSI SOSIAL
PADA ANAK DENGAN AUTISME
by: Nevi Seftaviani
Published: (2015) -
Pengaruh Menonton Vidio animasi Interaktif Terhadap Tingkah Laku Dan Interaksi Sosial Pada Anak Dengan Autisme
by: NEVI SEFTAVIANI / 20150310078
Published: (2015) -
Pengaruh Menonton Vidio animasi Interaktif Terhadap Tingkah Laku Dan Interaksi Sosial Pada Anak Dengan Autisme
by: NEVI SEFTAVIANI / 20150310078
Published: (2015) -
Pengaruh Pemaparan Vidio Animasi Interaktif Terhadap Perkembangan Komunikasi Dan Kesadaran Pada Anak Autis
by: ARDHITAPRAMESTI AVIANTI HANDOKO PUTRI / 20110310002
Published: (2015) -
Pengaruh Pemaparan Vidio Animasi Interaktif Terhadap Perkembangan Komunikasi Dan Kesadaran Pada Anak Autis
by: ARDHITAPRAMESTI AVIANTI HANDOKO PUTRI / 20110310002
Published: (2015)