PERBANDINGAN PERSEPSI MAHASISWA KO-NERS,PRESEPTOR DAN DOSEN TERHADAP PELAKSANAAN BEDSIDE TEACHING DI RUMAH SAKIT PENDIDIKAN PROFESI PSIK FKIK UMY
*316 Bedside Teaching merupakan komponen pembelajaran klinik yang sangat penting untuk perkembangan kemampuan klinis dan teknik empati mahasiswa karena melibatkan pasien secara langsung. Perbedaan persepsi antara mahasiswa, preseptor dan dosen dapat menciptakan bedside teaching yang tidak efektif s...
Main Author: | Dhanang Ardhi Saputra |
---|---|
Format: | Skripsi S1 |
Language: | Bahasa Indonesia |
Published: |
PSIK 15 UMY 316
2015
|
Subjects: | |
Online Access: |
http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=58702 |
Similar Items
-
PERBANDINGAN PERSEPSI MAHASISWA KO-NERS,PRESEPTOR DAN DOSEN TERHADAP PELAKSANAAN BEDSIDE TEACHING DI RUMAH SAKIT PENDIDIKAN PROFESI PSIK FKIK UMY
by: Dhanang Ardhi Saputra
Published: (2015) -
Perbandingan Persepsi Mahasiswa Ko-Ners Preseptor Dan Dosen Terhadap Pelaksanaan Bedside Teaching Di Rumah Sakit Pendidikan Profesi PSIK UMY
by: DHANANG ARDHI SAPUTRA / 20110320164
Published: (2015) -
Perbandingan Persepsi Mahasiswa Ko-Ners Preseptor Dan Dosen Terhadap Pelaksanaan Bedside Teaching Di Rumah Sakit Pendidikan Profesi PSIK UMY
by: DHANANG ARDHI SAPUTRA / 20110320164
Published: (2015) -
PERBANDINGAN PERSEPSI MAHASISWA PROFESI NERS DAN PRESEPTOR TERHADAP PELAKSANAAN MINI-CEX (MINI CLINICAL EVALUATION EXERCISE) DI RUMAH SAKIT PENDIDIKAN
by: Baiq Fitria Frisma Lita
Published: (2013) -
Perbandingan persepsi Mahasiswa Profesi Ners dan Preseptor terhadap pelaksanaan Mini-cex ( Mini Clinical Evaluation Exercise) Di Rumah Sakit Pendidikan.
by: Baiq Fitris frisma Lita
Published: (2013)