Cover Image

EFEKTIVITAS METODE BELAJAR AKTIF TIPE THE POWER OF TWO TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

TINGKAT MINAT BELAJAR SISWA KEALAS V LEBIH TINGGI DIBANDINGKAN DENGAN KELAS LAINNYA

Main Author:	HAYINAH
Format:	SKRIPSI PRA 2008
Language:	Bahasa Indonesia
Published:	Universitas Muhammadiyah Yogyakarta 2009
Subjects:	METODE BELAJAR AKTIF TIPE THE POWER OF TWO, MINAT BELAJAR
Online Access:	http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=70797

PINJAM

Similar Items

EFEKTIVITAS METODE BELAJAR AKTIF TIPE THE POWER OF TWO TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
by: HAYINAH
Published: (2009)

Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif tipe Two Stay Two Stray dan Metode Mind Mapping terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Galur
by: Hafizh Zain Abdillah
Published: (2017)

Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif tipe Two Stay Two Stray dan Metode Mind Mapping terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Galur
by: Hafizh Zain Abdillah
Published: (2017)

Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe The Power Of Two Dalam Pembelajaran Fisika Ditinjau Dari Hasil Belajar Fisika Siswa SMP Kelas VII
by: Ansyari
Published: (2011)

Upaya peningkatan minat belajar pendidikan agama islam siswa kelas VII A SMP PGRI Bagelan Purworejo melalui strategi pembelajaran aktif tipe Role Models
by: Nur Rohmah Hayati
Published: (2013)

Efektivitas model cooperative learning tipe TSTS ( Two Stay Two Stray ) disertai crossword puzzle terhadap minat dan hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA di SMA N 1 Banguntapan
by: Eni Nuraini
Published: (2016)

Efektivitas metode diskusi tipe Buzz group terhadap peran aktif dan hasil belajar matematika siswa MTs kelas VIII
by: Atik Lutfi Ulin Ni'mah
Published: (2014)

Upaya meningkatkan prestasi belajar fiqih dengan metode pembelajaran aktif tipe the power of two (dua lebih menguasai) pada siswa kelas 1V MIN Mulur Kecamatan Bendosari Kabupaten Sukoharjo tahun ajaran 2011/2012
by: Anik Sri Mulyaningsih
Published: (2011)

Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) dan the power of two menggunakan LKS berbasis PMRI terhadap pemahaman konsep dan keaktifan belajar siswa
by: Suhariyati
Published: (2015)

Penerapan pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan (paikem) tipe the power of two untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika siswa kelas V semester II MIM Trangsan Kecamatan Gatak, Kabupaten Sukoharjo tahun ajaran 2010/2011
by: Mardi
Published: (2011)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD NEGERI BOJONG 1
by: Pembimbing: Hidayati,pembimbing: Wijayanti, Astuti,LINDAYANI, SILVI, RISKA, DWI
Published: (2015)

Penerapan Metode The Power Of Two Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Pendidikian Agama Islam Kelas IV SD Negeri Karangwuluh Kutoarjo Purworejo
by: Arifatul Muthohharoh
Published: (2017)

Penerapan Metode The Power Of Two Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Pendidikian Agama Islam Kelas IV SD Negeri Karangwuluh Kutoarjo Purworejo
by: Arifatul Muthohharoh
Published: (2017)

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE LEARNING TOGETHER TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BAMBANGLIPURO BANTUL TAHUN PELAJARAN 2014/2015
by: Setiyaningsih, Pembimbing 1 B. Kusmanto; Pembimbing 2 Tri Astuti A
Published: (2015)

Pengaruh penerapan strategi active learning tipe the power of two terhadap hasil belajar dan partisipasi siswa dalam pembelajaran IPA biologi di MTS Mu'allimin Yogyakarta
by: Muhammad Muttaqiin
Published: (2012)

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SD NEGERI BEDOYO PONJONG GUNUNGKIDUL
by: Afi Fajar Hamdani
Published: (2012)

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SD NEGERI BEDOYO PONJONG GUNUNGKIDUL
by: Afi Fajar Hamdani
Published: (2012)

Efektivitas metode pembelajaran crossword puzzle di lengkapi the power of two terhadap peningkatan hasil belajar IPA siswa kelas IV MIN Tempel tahun ajaran 2012/2013
by: Meila Emanita
Published: (2013)

Efektivitas metode pembelajaran crossword puzzle dilengkapi the power of two terhadap peningkatan hasil belajar IPA siswa kelas III di MIN Yogyakarta II tahun ajaran 2014/2015
by: Arlin Anggraini
Published: (2015)

MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI PONJONG GUNUNGKIDUL YOGYAKARTA
by: Yasin Purnomo
Published: (2012)

Minat Belajar Siswa terhadap Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Madrasah Ibtidaiyah...
by: Ya'sin, Purnomo
Published: (2012)

MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI PONJONG GUNUNGKIDUL YOGYAKARTA
by: Yasin Purnomo
Published: (2012)

Minat Belajar Siswa terhadap Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Madrasah Ibtidaiyah...
by: Ya'sin, Purnomo
Published: (2012)

Efektivitas pembelajaran aktif tipe artikulasi berbantuan komputer terhadap hasil belajar matematika siswa XI IPA SMA N 1 Karanganom
by: Mujadillah Syarif
Published: (2011)

Meningkatkan minat belajar siswa kelas VII B MTs N Pakem Sleman dalam pembelajaran fiqih melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray
by: Widian Astuti
Published: (2011)

Pengaruh metode make a match terhadap minat belajar siswa dalam pembelajaran pendidikan agama Islam kelas VIII G SMPN 1 Pacitan tahun ajaran 2015/2016
by: Siska Indriana
Published: (2016)

Peningkatan Partisipasi Aktif Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Melalui Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Di SMP Negeri 8 Yogyakarta
by: Burgess, Ann Wolbert
Published: ()

Meningkatkan minat dan prestasi belajar matematika dengan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS (two stay two stray) pokok bahasan trigonometri siswa kelas Xb MAN Godean Yogyakarta
by: Nanang Khuzaini
Published: (2009)

Upaya meningkatkan minat dan prestasi belajar matematika dengan metode pembelajaran aktif tipe Instant Asessment pada siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Magelang
by: Oktafiani, Ika
Published: (2013)

Efektivitas penerapan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray terhadap keaktifan dan hasil belajar siswa kelas X MA Ali Maksum tahun ajaran 2013/2014
by: Nita Listiyani
Published: (2014)

Pengaruh efektivitas proses pembelajaran agama Islam terhadap minat belajar siswa dalam bidang studi agama Islam (Studi di SMPN 2 Klego Boyolali kelas 3)
by: Ahmad Ikhda Sufiyana
Published: (2004)

Efektivitas metode pembelajaran cooperative learning tipe Think Pair Share (TPS) terhadap minat dan hasil belajar biologi di SMA Kolombo Yogyakarta
by: Muhammad Annas Muttaqien
Published: (2014)

Efektivitas metode token ekonomi terhadap peningkatan prestasi belajar pendidikan agama Islam pada siswa kelas V di SDIT Bakti Insani Sleman
by: Filaili Yuniana Sari
Published: (2015)

Meningkatkan prestasi belajar Pendidikan Agama Islam dengan metode belajar aktif model pengajaran terarah pada siswa kelas V SDN Newung 3 Sukodono Sragen
by: Nangimah
Published: (2011)

Efektivitas Penggunaan Metode Pengajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Menunjang Motivasi Belajar Siswa Kelas II MTs Sunan Pandanaran Yogyakarta.
by: Lina Musfiroh
Published: (2005)

Efektivitas penggunaan metode pengajaran pendidikan agama Islam dalam menunjang motivasi belajar siswa kelas II MTs Sunan Pandanaran Yogyakarta
by: LINA Musfiroh
Published: (2005)

Efektivitas penggunaan metode pengajaran pendidikan agama Islam dalam menunjang motivasi belajar siswa kelas II MTs Sunan Pandanaran Yogyakarta / Lina Musfiroh
by: LINA Musfiroh; SOEJADI
Published: (2005)

Penerapan strategi pembelajaran aktif tipe the power of two (kekuatan berdua) dengan media gambar untuk meningkatkan kreativitas dan prestasi belajar bahasa indonesia di kelas IV A MIN Tempel Yogyakarta
by: Yuanita Resti
Published: (2012)

Efektivitas strategi video critic dalam pembelajaran pendidikan agama Islam untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas X SMK N I Tempel tahun ajaran 2013/2014
by: Widiyawati
Published: (2014)

Efektivitas penggunaan metode resitasi dan kerja kelompok dalam meningkatkan prestasi belajar siswa bidang studi pendidikan agama islam kelsa XI IPS 1 dan 2 di SMA Kolombo, Sleman, Yogyakarta
by: ASAD Hafidz M
Published: (2009)