JURNAL AKUNTANSI MULTIPARADIGMA : Rehumanisasi Pendidikan Akuntansi Melalui Pendekatan Epistemologi 3Ling

Rehumanisasi Pendidikan Akuntansi melalui Pendekatan Epistemologi 3ling. Tujuan penelitian ini adalah merehumanisasi pendidikan akuntansi dengan menggunakan epistemologi 3ling. Metode riset yang digunakan dalam penelitian ini adalah ngerti, ngrasa dan ngelakoni (3ling). Hasil riset menunjukkan bahwa...

Full description

Main Author: Kurnia Ekasari
Format: Jurnal
Language: Bahasa Indonesia
Published: Fak. Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya 2014
Subjects:
Online Access: http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=79550
PINJAM