Skip to content
Advanced
Advanced
  • Search
  • Pengaruh pembelajaran berbasis...
  • Holdings
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
Cover Image

Pengaruh pembelajaran berbasis masalah terstraktur terhadap kemampuan penalaran matematis dan kemandirian belajar metematika siswa kelas VII MTs 2 Yogyakarta

ngdm/nr,c.1

Main Author: Alif Nurhidayah
Format: Skripsi
Language: Indonesia
Published: Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga 2013
Subjects:
PEMBELAJARAN MATEMATIKA
PINJAM
  • Holdings
  • Description
  • Similar Items
  • Staff View

Similar Items

  • Efektivitas model pembelajaran kontekstual dilengkapi team quiz dalam pemecahan masalah terhadap kemampuan penalaran matematis dan keaktifan siswa kelas VIII MTs Wahid Hasyim Yogyakarta
    by: M.Masruri Burhan
    Published: (2012)
  • Peningkatan kemampuan penalaran matematis dan karakter kerja keras melalui pembelajaran matematika berbasis kontekstual pada siswa SMP/MTs
    by: Fatimah Citra Ayu Rachmawati
    Published: (2014)
  • Pengaruh Kemampuan Verbal Matematika, kemampuan numerik, dan Motovasi belajar matematika terhadap prestasi belajar metematika siswa Kelas VII MTsN Gondowulung, MTsN Pundong, dan MTsN Bantul Kota.
    by: Sugiyanta
    Published: (2006)
  • Pengaruh Kemampuan Verbal Matematika, kemampuan numerik, dan Motovasi belajar matematika terhadap prestasi belajar metematika siswa Kelas VII MTsN Gondowulung, MTsN Pundong, dan MTsN Bantul Kota.
    by: Sugiyanta
    Published: (2006)
  • Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SMP
    by: Tatang Herman
    Published: (2007)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs
Loading...