Penggunaan pendekatan stop-think-do melalui metode diskusi terbimbing untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran sejarah di SMA N 2 Bantul Kelas XI IPS 4 seemster II tahun ajaran 2009/2010
| Main Author: | Bodewig, E |
|---|---|
| Format: | TEXT |
| Language: | S 371.26 Nia p |
| Published: |
North-Holland Publishing Company
|
| Description not available. |