Hubungan kecerdasan emosional dan self regulated learning siswa kelas akselerasi SMP Muhammadiyah 2 Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (l) Tingkat kecerdasan emosional siswa akselerasi. (2) Tingkat self-regulated learning siswa akselerasi. (3) Hubungan kecerdasan emosional dan self'regulated learning siswa kelas akselerasi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode...

Full description

Main Author: Eko Harianto
Format: Thesis S2
Language: Bahasa Indonesia
Published: MSI 13 UMY 083 2013
Subjects:
Online Access: http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=30441
PINJAM