IMPLIKASI PENERAPAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) TERHADAP PENINGKATAN KREATIVITAS GURU ISMUBA DI SMA MUHAMAMDIYAH 7 YOGYAKARTA

GURU LEBIH TERSTRUKTUR DALAM PROSES PEMBELAJARAN DENGAN ADANYA RPP YANG HARUS DIBUAT SEBELUM PROSES PEMBELAJARAN DIMULAI

Main Author: Siti Rohani
Format: Skripsi S1
Language: Bahasa Indonesia
Published: Universitas Muhammadiyah Yogyakarta 2008
Subjects:
Online Access: http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=70687
PINJAM
id oai:lib.umy.ac.id:70687
recordtype oai_dc
spelling oai:lib.umy.ac.id:706872021-06-16T13:09:02ZIMPLIKASI PENERAPAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) TERHADAP PENINGKATAN KREATIVITAS GURU ISMUBA DI SMA MUHAMAMDIYAH 7 YOGYAKARTASiti RohaniKTSP, KREATIVITAS GURU ISMUBAGURU LEBIH TERSTRUKTUR DALAM PROSES PEMBELAJARAN DENGAN ADANYA RPP YANG HARUS DIBUAT SEBELUM PROSES PEMBELAJARAN DIMULAIUniversitas Muhammadiyah Yogyakarta2008Skripsi S1SKR 2008Bahasa Indonesiahttp://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=70687
institution Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Bahasa Indonesia
topic KTSP, KREATIVITAS GURU ISMUBA
spellingShingle KTSP, KREATIVITAS GURU ISMUBA
Siti Rohani
IMPLIKASI PENERAPAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) TERHADAP PENINGKATAN KREATIVITAS GURU ISMUBA DI SMA MUHAMAMDIYAH 7 YOGYAKARTA
description GURU LEBIH TERSTRUKTUR DALAM PROSES PEMBELAJARAN DENGAN ADANYA RPP YANG HARUS DIBUAT SEBELUM PROSES PEMBELAJARAN DIMULAI
format Skripsi S1
author Siti Rohani
author_sort Siti Rohani
title IMPLIKASI PENERAPAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) TERHADAP PENINGKATAN KREATIVITAS GURU ISMUBA DI SMA MUHAMAMDIYAH 7 YOGYAKARTA
title_short IMPLIKASI PENERAPAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) TERHADAP PENINGKATAN KREATIVITAS GURU ISMUBA DI SMA MUHAMAMDIYAH 7 YOGYAKARTA
title_full IMPLIKASI PENERAPAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) TERHADAP PENINGKATAN KREATIVITAS GURU ISMUBA DI SMA MUHAMAMDIYAH 7 YOGYAKARTA
title_fullStr IMPLIKASI PENERAPAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) TERHADAP PENINGKATAN KREATIVITAS GURU ISMUBA DI SMA MUHAMAMDIYAH 7 YOGYAKARTA
title_full_unstemmed IMPLIKASI PENERAPAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) TERHADAP PENINGKATAN KREATIVITAS GURU ISMUBA DI SMA MUHAMAMDIYAH 7 YOGYAKARTA
title_sort implikasi penerapan kurikulum tingkat satuan pendidikan (ktsp) terhadap peningkatan kreativitas guru ismuba di sma muhamamdiyah 7 yogyakarta
publisher Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
publishDate 2008
url http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=70687
isbn SKR 2008
_version_ 1702752410478313472
score 14.79448