IMPLIKASI PENERAPAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) TERHADAP PENINGKATAN KREATIVITAS GURU ISMUBA DI SMA MUHAMAMDIYAH 7 YOGYAKARTA
GURU LEBIH TERSTRUKTUR DALAM PROSES PEMBELAJARAN DENGAN ADANYA RPP YANG HARUS DIBUAT SEBELUM PROSES PEMBELAJARAN DIMULAI
Main Author: | Siti Rohani |
---|---|
Format: | Skripsi S1 |
Language: | Bahasa Indonesia |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
2008
|
Subjects: | |
Online Access: |
http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=70687 |
Similar Items
-
IMPLIKASI PENERAPAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) TERHADAP PENINGKATAN KREATIVITAS GURU ISMUBA DI SMA MUHAMAMDIYAH 7 YOGYAKARTA
by: Siti Rohani
Published: (2008) -
Implikasi Penerapan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) terhadap Peningkatan...
by: Siti, Rohani
Published: (2008) -
Implikasi Penerapan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) terhadap Peningkatan...
by: Siti, Rohani
Published: (2008) -
Penerapan Media Film Sang Pencerah untuk Meningkatkan Pemahaman tentang materi Kemuhammadiyahan bagi Siswa Kelas III di SD Muhammadiyah Sumberejo Gunungkidul
by: Nurmiyati
Published: (2013) -
Penerapan Media Film Sang Pencerah untuk Meningkatkan Pemahaman tentang materi Kemuhammadiyahan bagi Siswa Kelas III di SD Muhammadiyah Sumberejo Gunungkidul
by: Nurmiyati
Published: (2013)